>ist
6/1
°^ams sn
o\K5Qe
Wat gedaan met onze Studenten?
Onder
de Antenne
\j
Vierendertigste Jaargang
Zondag 28 oogst 1960
WACHTDIENST APOTEKERS
DEZE WEEK
Mr A. De Ruyrer
Beverstraat1
Drukker - Uitgever
Paul LUYSTERMAN - JACOBS
Koepoortstraat 10 NINOVE
Telefoon 327.27 Postcheckrek. 4786.85
Prijs per Nummer 2 F
Prijs voor Jaarabonnement: 85 F
VERSCHIJNT ELKE ZATERDAG
Van verschillende zijden werd ons gevraagd
het hiernavolgend artikel dat wij reeds publi
ceerden in de loop van verleden jaar opnieuw
over te drukken. Volgaarne willen we dan ook vol
doen aan de wensen van de talrijke geïnteresseerde
lezers van ons blad.
Geen andei onderwerp is op deze dagen van
het jaai meer op de voorgrond aller gesprekken
dan de studiën onzer kinderen en de vooruitzichten
op hun toekomst.
Geen wonder ook, ais men even bedenkt de
ontzaglijke oilers die zoveien. en dan vooral de ou-
deis van kroostrijke gezinnen, z;ch getroosten om
hun Kinderen de meest mogelijke kansen te bieden
een betere levensstandaard te bemachtigen in onze
al te snel evoluerende maatschappij,
Toekomstmogelijkheden (Hogere Studies)
na het Middelbaar Onderwijs
JOURNALISTIEK 2 Jaar
HOGERE HANDELSSCHOOL 2 Jaar
PROV. LEERG. BESTUURSRECHT 3 Jaar
HOGERE ZEEVAARTSCHOOL 2 Jaar
MILITAIRE SCHOOL - Alle wapens 2 Jaar
SCHOOL voor ONDERLUITENANT 2 Jaar
SCHOLEN voor SOC. DIENSTBETOON 3 Jaar
MIDDELBARE NORMAALSCHOOL 2 Jaar
Germaanse Talen, Letterkunde, Weten
schap, Licnamelijke Opvoeding
SPECIALE SCHOLEN
VOOR TECHNISCH INGENIEUR
Electriciteit - Electro - Mechanica 4 Jaar
Radio electriciteit 4 jaar
Televisie Radar Optica 4 Jaar
Radiotelegrafie 3 jaai.
Mijnen Werktuigkunde 3 Jaar
Metaalkunde Lassen 3 Jaar
Textiel Scheikunde 3 jaar
Voedingsnijverheid 3 jaar
Gistingsbedrijven 3 jaar
MEETKUNDIGE SCHATTER
VAN ONROERENDE GOEDEREN
Mijnmeetkundige 2 Jaar
Koloniaal Meetkundige 2 Jaar
Topograaf 2 Jaar
SCHOLEN VOOR ARCHITECTUUR 5 Jaar
HOGER KUNSTHISTORISCH INST. 4 Jaar
INSTITUUT VOOR
GODSDIENSTWETENSCHAPPEN 3 Jaar
TOEGEPASTE EKONOMISCHE
«WETENSCHAPPEN (Handelshogeschool)
financiële Wetenschappen 4 jaai
Koloniale Maritieme Consuiaire 4 Jaar
Handelsingenieur 4 j
EKONOMISCHE WETENSCHAPPEN 4 Jaar
HOGER INSTITUUT VOOR
OVERZEESE GEBIEDEN 4 Ja.,r
SCHOOL VOOR OPLEIDERS 4 j Jar
LANDBOUWINSTJTUUT
Graduaat Landbouwwetenschappen 3 .Jaar
Koloniale Landbouwwetenschappen 3 Jaar
Al deze studies zijn toegankelijk voor de vijf
vormen van Middelbaar Onderwijs
1. Ekonom. ai deling van de Moderne Humaniora
2. Wetensch. afdeling van de Moderne Humaniora
3. Latijn Wiskundige
4. Latijn Wetenschappen
5. Latijn Grieks
L ANDBOUWINSTITUUT
Agronomic der gematigde streken 5 Jaar
Agronomic der tropische streken 5 Jaar
W aters en Bossen 5 Jaar
Boerderijbouw Tuinbouw 5 Jaar
SCHOOL VOOR POLITIEKE
EN SOCIALE WETENSCHAPPEN
Soc. W etensch. (Sociologie, Pers. Arbeid 4 Jaar
Poitieke en Administratieve Wetensch 4 Jaar
.internationale betrekkingen 4 Jaar
KolornaJe etenschappen 4 Jaar
INSTITUUT VOOR TOEGEPASTE
PSYCHOLOGIE EN OPVOEDKUNDE
Opvoedkundige Wetenschappen 4 Jaar
Toegepaste Psychologie 4 jaar
Beroepso' iënto-ing en Selectie 4 Jaar
Deze studies zijn toegankelijk voor de vormen
0 4 5 van net Afiddelbaar Onderwijs
FACULTEIT DER WETENSCHAPPEN
Aardrijkskunde 4 jaar
Aard- en deifstolkunde 4 Jaar
Scheikunde (Organische, 4 Jaar
Anoi ganische. Physisehe. Biochimie)
Biologie Dierkunde 4 Jaar
Plantenkunde 4 Jaar
Veeartsenijschool g jaar
School voor Artsenijbereidkunde 5 Jaar
aculteit der Geneeskunde
Licenciaat in de Tandheelkunde 5 Jaar
Doktoraat Genees-, Heel-, Verloskunde 7 Jaar
Strairechterlijke Wetenschappen 4 Jaar
D(.zc studies zijn toegankelijk vooi de vormen
3~4~5 van het Middelbaar Onderwijs
FACULTEIT DER RECHTSGELEERDHEID
Licenciaat in het Notariaat 4 Jaar
Doctoraat in de Rechten 5 Jaar
F4culte.1t WIJSBEGEERTE en LETTEREN
Wijsbegeerte 4 jaar
Geschiedenis 4 jaar
Klassieke Filologie 4 jaar
Romaanse Filologie 4 Jaar
Germaanse Filologie 4 Jaar
ORIENTALISME AFRIKANISTIEK 4 Jaar
HOGER INSTITUUT voor WIJSBE
GEERTE BACCALAUREAAT 5 Jaar
SEMINARIE VOOR PRIESTERS
F aculteiten van de Godgeleerdheid
cn het Kerkelijk Recht
Deze studies zijn rechtstreeks toegankelijk door
vorm 5 van het Middelbaar Onderwijs.
01 men 4 en 3 Kunnen toegang verkrijgen mits
voorafgaande proef over de Griekse taal
Toekomende week krijgen wij nieuwe mees-
teis. Wie en wat en hoe Wij weten niets... Wij
moeten niets weten Wij hebben toch niets in de
pap te brokken. Wij moeten braafjes ons bord leeg
eten gelijk de grote politiekers het ons voorzetten.
Ik mag dat niet telt niet in de huidige democra
tie. Wie een beetje werkelijkheidszin heeft zegt
niets voor hij de nieuwe meesters kent en als hij
ze kent, steekt hij zijn vinger in de mond, daarna
omhoog^ in de lucht om te zien van waar de wind
komt. Het haantje op de toren is het symbool van
de moderne wijsheid en voorzichtigheid.
Tot hiertoe is er niets nieuw. De eerste mi
nister belooft... neen... dat is niet nieuw.
Terwijl de wagen in de garage staat voor
een technische smering, kunnen we ne keer met
onze dwaze verwachtingen uitpakken.
Spaien... maar beginnen van boven anders
gaat het niet en zullen ze vanonder reclameren.
Besparen op kostelijk personeel met de mi
nisters voortdoen met de twee derden van de vroe
gere ploegmet députés en senatoren voortdoen
met de helft. Er zullen er dan nog te veel zijn die
zullen moeten zwijgen omdat ze de gelegenheid
met Krijgen een woord te plaatsen en er zullen e-
nog altijd te veel zijn altijd gereed om dwaasheden
te vertellen.
Voor wat er blijft van het kostelijk personeel:
e bezol3lgmg. Als dat er door is bij Staat, Pro
vincie en Gemeentebestuur, kunnen ze eens zien of
de arme schaapjes nog wat wolle op hebben.
De verantwoordelijke personen moeten in de
gelegenheid gesteld zich te verantwoorden. Als een
student niet kan antwoorden wordt hij gebuisd
De ministers noemt men verantwoordelijk. Reeds
enkele jaren is de koning verantwoordelijk voor
de ministers. Leopold II zaliger stelde ministers
S af" JaCObS Nu S,elten de m'n'sters de
pait^en z*Jn a^emaai heel democratisch
7,in n f comnium3ten die volksdemopratisch
jn. De democratie ligt van onder in het slijk
an boven troont de dictatuur. Daarvoor is er een
D™ mz: referendum °P Zwitsers.
Dan mag de minister «de geldstukken binnen
l oepen waarvan de beeldenaar van onze Toning k
weggevaagd en om de koning niet direct verant
w oordelijk te stellen kunnen ze Theunis zijn mada-
(Lees verder op blz. 2)
xind uue
