LASTER EN LEUGENTAAL
RECHT OP ANTWOORD
Achtendertigste Jaargang
Zaterdag 23 mei 1964
Drukker - Uitgever
PAUL LUYSTERMAN - JACOBS
Koepoortstraat 10 N1NOVE
relefoon 32ï.'>7 Postcheckrek. 4786 85
Prijs voor Jaarabonnement90 F
Prijs per nummer: 2,25 F
VERSCHIJNT ELKE ZATERDAG
Uitslag beslissing Uitvoerend Kcmitee van de
Belgische Atletiek Bond op 13 mei 1964 in de aan
klacht van VAN MUYLEM Norberi tegen de trainei
Herman MUYLAERT
1) Na onderzoek en verhoor der partijen heeft
het Uitvoerend Komitee van de K.B.A.B. te Brussel
van VAN MUYLEM Norbert tegen de trainer
MUYLAERT Herman, betreffende het toedienen
van opwekkende middelen als JUIST bevonden
2) Het Uitvoerend Komitee van de K.B.A.B,
feliciteerde VAN MUYLEM Norbert voor zijn hou
ding in deze zaak (en niet buitengewalst zoals door
de heren van de N.A.C.)
3) STRAFFENa) ie trainer MUYLAERT
Herman kreeg een strenge blaam en een laatste
verwittiging. De K.B.A.B. heeft hem niet willen
u AFSCHIETEN(zie dagblad HET VOLK van
15.5.64)
b) de Kadetten, die dit SUIKERWATER
hadden genomen kregen eveneens een verwittiging
Indien éen van deze atleten betrapt wordt, dat hij
nog «IETS)) zou nemen worden zij levenslang
geschorst.
Ik wens er voor het ogenblik GEEN verder
KOMMEN i AAR over te maken maar ik ben er
vast van overtuigd dat iedereen ZELF het BE
SLUIT in deze zaak kan nemen.
VAN MUYLEM NORBERT
Het geschil tussen de Regering en de Syndikale
Kamers der Geneesheren is nog niet van de baan
en daar kondigt zich een nieuw geval aan dat, te
oordelen naar de reakties die door de hulp der
dagbladen losbreken, heel wat stof zou kunnen doen
opwaaien, namelijk het wetsontwerp dat door in
voering van een maturiteitsproef de toegang tot de
universiteit wil regelen.
WAAROVER HANDELT HET WETSONTWERP?
Op een oudervergadering, onlangs gehouden in
een instituut te Anderlecht belichtte Minister Van
Eislande de betekenis van het wetsontwerp.
Om te verheipen aan het verouderde middel
baar onderwijs werd naar de polyvalentie van de
humanioradiplomas overgeschakeld ten einde aan
de leerlingen van iedere humanioraaldeling de mo-
gelijsheid te bieden gelijk welk vak te kunnen
studeren aan de universiteit. In de praktijk zou dit
als volgt uitgewerkt worden van volgend school
jaar al zal namelijk naast het eindeksamen van de
retorika ol eerste, een maturiteitsproef moeten op
gelegd worden, bestaande uit een verhandeling in
de moedertaal en een mondelinge proef over 1
hoofdvak ol twee bijvakken, gekozen door de leer
ling. De jury, die zal beslissen over het al dan niet
slagen in deze proef, zal bestaan uit alle leraars
van de retorika of de eerste, van de school. Met het
gewone getuigschrift van de retorika zal een leer
ling" alle hogere studies kunnen aanvatten, uitge
zonderd de universitaire.
NIET DE EERSTE MAAL...
De geschiedenis leert ons dat in het verleden
verschillende stelsels hebben bestaan wat betreft
de toelatingsvoorwaarden tot de universiteit. Zo
xan men onderscheiden sinds 1816
Volledige vrijheid van 1835 tot 1849 van
1855 tot 3857 en van 1876 tot 1890 voor
de rijksuniversiteiten.
Een speciaal ingangseksamen van 1849 tot
1855 en van 1861 tot 1876.
Een getuigschrift van volledige humaniora
van 1816 tot 1835 van 1857 tot 1861 en
van 1890 tot 1964.
Laten we er aan toevoegen dat voor de toege
paste wetenschappen het ingangseksamen heden
ten dage nog steeds van toepassing is.
WAT IS DE WERKELIJKE BEDOELING
VAN HET WETSONTWERP?
Indien we De Standaard au sérieux nemen,
zou de enige bedoeling van de Regering erin be
staan een middel te vinden om het aantal misluk
kingen in de eerste kandidatuur gevoelig te doen
verminderen. Indien dit werkelijk de enige reden
zou zijn, dan begrijpen we niet waarom De Stan
daard niet eerder de diverse oorzaken van deze
mislukkingen op objectieve wijze voor haar lezers
ontleedde.
We begrijpen nog minder waarom een dagblad
als De Standaard een kampagne voert tegen een
wetsontwerp dat reeds in de Kamer van volksver
tegenwoordigers is besproken, zonder haar lezers
in kennis lC stellen van het totaal der argumenten
die de Regering onvermijdelijk moet hebben voor
gelegd tot staving van het nu zo plots bestreden
wetsontwerp. Waarom toch altijd die eenzijdige
voorstelling van de feiten?
De Standaard is in haar tegenaktie zo ver
gegaan, onder een subjectief gekozen sektor van
haar lezers, een referendum te houden. Wij willen
onze lezers dan ook de uitslag van dit referendum
niet onthouden
226 lezers voor het getuigschrift Middelbaar
Onderwijs, aangevuld door een oriënterend onder
zoek.
141 waren voor het status quo.
23 voor een louter orienterende maturiteitsproef
7 voor de door het wetsontwerp geplande ma
turiteitsproef.
20 voor allerlei tussenoplossingen.
Dit geeft een totaal van 417 antwoorden.
«De Standaard» jubelt omdat slechts 7 of 1,7' t
Lees verder op pagina 2
Een Roddelcampagne
doch GEEN Doping; te Ninove!
U/,aams
Herrie over de Maturiteitsproef
