Even vergelijken.
Knapenkoor,
Ninove
Sint-Aloysius-
Vijfenveertigste Jaargang
Zaterdag 23 januari 1971
Drukker - Uitgever
PAUL LUYSTERMAN JACOBS
Koepoortstraat 10 - NINOVE
Telefoon 327.27 - Postcheckrek. 4786.85
Prijs voor Jaarabonnement 140 Fr.
Prijs per nummer 3,50 Fr.
VERSCHIJNT IEDERE WEEK
nmMMmHnBMmi
Hoelang duurde ons basisonderwijs vroeger en hoelang duurt
het nu... Wanneer naar het secundair en wanneer naar het hoger
onderwijs
zelf een juiste indeling te maken van zijn tijd
Als men daarenboven als student veel geld op zak
heeft moet ook de nodige tijd worden gevonden
om dit te verteren. Hoeveel procent onzer studen
ten zijn daartoe in staat op zo'n jeugdige leeftijd
Zoveel tijd... om zelf nuttig te verdelen over studie
en ontspanning l
Dat ook bleek niet de juiste formule, want de
naam zevende leerjaar verloren jaar) moest
ook dn het vrij onderwijs verdwijnen. De ideale
oplossing was dus het huid.:g systeem nl. slechts
zes leerjaren in het lager onderwijs. Die zes leer
jaren worden normaal begonnen op zesjarige, soms
ook reeds op vijfjarige leeftijd. De stap naar het
secundair onderwijs is dus normaal met twee soms
met drie jaar vervroegd.
Als we nu weten dat er momenteel ongeveer
250 halve kllasdagen per schooljaar zijn, hoeven we
slechts te rekenen en we stellen vast dat de 3.150
halve dagen van vroeger nu teruggebracht zijn tot
ongeveer 2.100 halve dagen.
Het Sint - Aloysiusknapen-
koor wil zijn tienjarig be
staan gedenken door hel uit
geven van een reeks gram
mofoonplaten en dit tijdens
zijn 10de bestaansjaar 1971-
1972. Het eerste plaatje ver
scheen in december jl. Het
kent een echt succes
We weten allemaal, dat wanneer de leerplicht
van zes tot veertien jaar er kwam in 1914, deze
acht jaren zeker bedoeld waren als vorming die
uitsluitend in het lager onderwijs zou worden ge
geven. Men richtte de lagere school dan ook in ver
deeld over acht leerjaren. Na de tweede wereld
oorlog kwam men reeds tot een basisonderwijs van
zeven jaren, dit althans in de grote scholen.
Wie momenteel dertig jaar is of ouder, weet
heel goed dat er in de periode van de zeven leer
jaren ongeveer 450 halve dagen klas werd gegeven
per schooljaar. Even rekenen en we stellen vast
dat iedereen zowat 3.150 halve dagen in het lager
onderwijs vertoefde en dan pas de stap naar het
secundair onderwijs kon wagen.
Nadien kwam het geleidelijk verdwijnen van
de fameuze vierdegraadsklassen (zevende leerja
ren). Dit gebeurde eerst in het rijksonderwijs en
't was voor hen dan ook de grote eer te kunnen
zeggen, dat de leerlingen aldaar een jaar vroeger
klaargestoomd waren om secundair onderwijs te
beginnen. In het vrij onderwijs ging men anders te
wenk nl. men selecteerde in het vijfde leerjaar,
m.a.w. de meerbegaafden gingen van het vijfde
onmiddellijk over naar het zevende leerjaar, ter
wijl de rest de normale weg volgde.
In breuken uitgedrukt dus een vermindering
van 1/3 van de klassetijd.
Dit doet ons toch even nadenken dat de leer
krachten van nu met zwaardere programma's dan
vroeger het toch kunnen bolwerken in ongeveer
2 1/2 jaar minder dan hun voorgangers.
Wat een fantastische prestatie zou U zeggen
Iedereen zit op twaalf of elf jaar in het secundair
onderwijs, waaruit natuurlijk volgt dat een steeds
groeiend procent der leerlingen op achttien of zelfs
t>p zeventien hoger onderwijs kan aanvangen.
Helaas stellen we vast dat de mislukkingen van
eerstejaarsstudenten aan de universiteit legio zijn.
Men zoekt naar oorzaken en vindt er zo gemakke
lijk; denken we maar aan wat we van ouders van
zo'n studenten horen aanklagen, zo bv. de methode
van werken aan de universiteit, het onvoldoende
voorbereiden der studenten in het laatste jaar van
de humaniora, het tegen-zieh hebben van één of
ander professor. We weten het, nooit ligt de schuld
'bij de student.
Welnu, ik denk dat de meest juiste oorzaak
voor die mislukkingen u de leeftijd is waarop der
gelijke studies worden aangevangen
Is het 9oms niet moeilijk voor iemand van 17 a
18 jaar oud, die leeft in onze huidige welvaartstaat.
Zou het soms niet beter zijn de betrachting
u zo vlug mogelijk naar de universiteit even af
te remmen en dit reeds in het lager onderwijs
Maar ja, we weten het, we leven in een tijd zon
der tijd want alles staat in functie van het zo
hoogliggend en jachtig levensritme.
Ik denk, geachte lezers, dat wij alien die het
zo goed menen met onze toekomst de jeugd)
daar toch even moeten over nadenken of niet soms?
MELAATSENAKTIE
Stcri uw bijdrage op prk. 4021.17 Kredietbank
Ninove (Melaatsenaktie). Vermeld op het strookje
Melaatsenaktie Ninove.
Geinteresseerden zullen
tijdens de komende dagen
de gelegenheid krijgen zich
het plaatje aan te schaffen.
Steunt ook gij het Sint -
Aloysiusknapenkoor bij het
verspreiden van onze eigen
liederenschat
