NA EEN n*ANP KLAS
Volkse Opvoedkunde
Indrukken
PIERLALA
DE GEZET VEN AALST
EN OMSTREKEN Eerschijn'É den .Donderdag én
Hummer 80 Zondag 5 Oktober 1947
BURELEN S Kerkstraat 9, Aalst. Telef.n. 114. F. C. n.
Zondag van iedere week'.
881,72. - 4c Jaarg. 1,25 fr. 't Nr.
{Familiale Kronijk voor Opvoeding en Onderwijs.)
't Is nu omtrent een maand plus
minus dat he zomerverlof een einde
nam tot grote voldoening van de mees e
ouders, zonder dat we 't zelfde mogen
zeggen over 't algemeen betref
fende de kinderen. En voor wat het
schoolpersoneel betreft Deze zagen
dat hun .ambtsplich wenkte en met ver
nieuwde moed en ijver ging het terug
aan 't werk. Ook de man of... de
vrouw van de straatJan-pubhek n
was over 't algemeen blij dat he nu te
rug uit was met die s raat-kwapert-
s'.reken van sommige vancantievierders
en er werd een zucht van verlich ing ge
slaakt toen de jongens en de meisjes,
met de boekentas ohder de arm, terug
schoolwaarts stapten en de s'raat... voor
mensen en bees.cn, een «veilige» open
bare plaats worden zou, zoals weleer
Bij de heropening der scholen waren
dus betrokken Kinderen, ouders,
schoolpersoneel en publiek.
«'t Ware wellicht ineressant», ho
ren wij U zeggen, te vernemen welke
indrukken kinderen, ouders, schoolper
soneel en publiek reeds hebben opge
daan nu dat de scholen een maand., of
om rent toch... heropend zijn.
«Werkelijk Dat zal wel niet van
belang ontbloot zijn en wellicht is uit die
indrukken voor ons wat te leren en e
onthouden Willen we dus achtereen
volgens elk der vier hierboven aange
haalde belanghebbenden aan 't woord
laten om ons hun indrukken mede te
delen
KINDEREN-..
«Wij hebben 'n goei meester Die
praat vriendelijk legen ons. die kan
verdragen dat er al eens gelachen cn ge
sproken, wordt en die kan. melachen.
hoor
De onze is precies een zuurkool
Altijd een azijnzuur gezichl Wij mo
gen ons niet. verroeren Nooit of te
nooi kunnen wij iets goeds verrichten
Naar zijn zeggen zijn we allemaal ezels
en domkoppen
Dat 's daar wat anders in de stad
dan op de buiten in school, hoor Alle
dagen lessen e leren en huistaken te ma
ken En of de meester alles naziet Tot
in de minste pun jes wordt elk werk ge
controleerd en verbeterd t Wij krijgen
;oede cn ook wel, als we *t verdienen,]
slech c punten en... alles komt te pas
voor het weckrapport
Bij ons kan niet één jongen binnen
of... zijn pet af en vriendelijk goeie dag
e zeggen Daar zorgt Mijnheer de Di
recteur voor. Die s'aat regelmatig aan de
poor, van de school om ons te ontvan
gen.
ii Ons Juffrouw kan mooi tekenen
Alle dagen weet zij, om de ene of de
andere les Je illustreren,... een ware schil
derij op 't bord te toveren! Leuk, hoor!
En uitleggen dat ze kan Bij haar moet
ge leren, willen of niet Er is haar niets
e veel En de kinderen die meest moei
te hebben om te leren ziet ze 't liefs.,
zegt ze En wel ien keren zou ze uitleg
gen en nog eens uitleggen! We zien haar
allemaal zo gaarne, ons Juffrouw... en
zij ons ook. dat zien we in haar ogen,
dat horen we aan haar sem en dat voe
len we in haar handdruk Wij hebben
een oprecht brave juffrouw, we zijn blij
dat we in haar klas zitten
OUDERS...
Van als onze jongen daar ter-
school gaat, en da is nu nog maar een
maand. is het dezelfde kapoen niet
meer! Wel nog spelen, lopen, springen
en ravot en daarvoor zijn 't kinde
ren, he maar hij is meer gema
nierd» beleefd, voornamer... Vroeger
wild en woest, nu beleefd en
naam
Zijn meester is zijn God Probeer
niet het andres te zeggen als het aan on
ze jongen op school zo geleerd is. «On
ze meester heeft het gezegd. ...Wa een
vertrouwen Wa een vertrouwen En
hem naar school krijgen zonder dat
zijn huistaak netjes en volledig afge
werkt is ep.zijn lessen geleerd en ge
kund Geen spraak van Vóór enkelq
dagen was hij ongesteld geweest, had
derhalve de tijd niet gehad om zijn
huis aak le maken en zijn lessen te leren.
Vaer moest mee r\jjar school om alles
uit te leggen aan de meester Anders
slech.e punten... en een slecht rapport
En wat peinst ge wel Een oprecht
beste meester, een ware opvoeder, een
ech e vader
Een beetje meer «goede manieren»
zou men toch wel mogen leren op die
school De jongens bizonderlijk gedra
gen zich soms als. wildemannen Wij
menen dat op school niet alleen tnoe
geleerd» worden, maar ook en vooral
i opgevoed»! In onze tijd kregen we
minstens één maal per week een les in
wellevendheid Nu Niks meer Op
die school toch niet Dat 's spijtig, een
ware leem'e op die nochtans anders
goede school
SCHOOLPERSONEEL.-.
De kinderen zijn dezelfde niet
meer als vroeger In onze tijd waren
wij och zo wild en woest niet I 't Res
pect voor overheid Zoek geraakt
't En is geen kleinigheid de dag van
vandaag kinderen opvoeden.
En op de steun van de ouders moet
ge ook al niet veel meer rekenen! de kin
deren worden in 't gelijk gesteld en de
meesers en meesteressen in 't ongelijk
Straft ge een kind dan... dan zoekt ge
dat kind De ^pensen zijn wonder de
dag van vandaag 't gezag van de
school moet gerespecteerd en aange
kweekt worden in en door hel gezin
Wij heDben geen klagen Is er iets
met de meisjes dan verzoeken wij de
ouders vader of moeder ter
school. We praten even over het kind
en immer word het geval beslecht in
der minne en in de beste overeenkomst
ten bate van he kind Neen, wij mo
gen absoluut niet klagen van de ou
ders... Maar en zou bij onze bestuur
ster niet pakken ook Die staat, door
dik en dun, aan de zijde van haar per
soneel Een flinke besuursier, een wa
re opvoedster, een steun voor het perso
neel, en vriend van de kinderen en ge
respecteerd door de ouders
JAN-PUBLIEK-..
Ge zoud benauwd zijn als ge
die bende» tegenkomt Stampen en
s oten, roepen en tieren, vechten, trekken
sleuren In onze tijd zou de meester
er wel e:n spel aan gestoken hebben
Schoolkinderen op trein en ram.
Een ware pest... niet alleen voor de jon
gens en meisjes zelf. maar ook voor het
reizend publiek Heb. ge al eens ge
hoord wat daar allemaal uitkomt Dat
navetteren kan ik absoluut nie goed
keuren Ieder kind zou in eigen gemeen
te of dorp een voldoende., ten minste
lager onderwijs... moeten kunnen genie*
ten
v
Tot daar enkele van de indrukken
die wij hebben opgevangen en die we,
als een film voor U hebben laten afrol
len Veel waarheid zit in de door de
kinderen. ouders, schoolpersoneel
Jan-Publiek opgedane indrukken na de
ze eers e schoolmaand
Willen we elk voor zich zelf
elk van de aangehaalde voorui zetting
aandachtig herlezen, en over nadenken
en er op reageren
Akkoord Dat reageren wil daarom
niet zeggen dat wij immer moe en ak
koord gaan. Tegenover de mening van
de Kinderen. Ouders, Personeelsleden
en Publiek kunnen wij gerust de onze
zeten l
OPVOEDER.
(Nadruk verboden.)
FINANCIËLE BERICHTEN
MEDEDEUNG BETREFFENDE
DE KOERS VAN DE BELGISCHE
FRANK IN VERBAND MET
DE LIRA
Verwijzend naar de onderrichtingen
be reffende he in werking treden van
hel Italiaans-Belgisch betaüngsaccoord
loor het Belgisch-Luxemburgs Ins»:
voor de Wisse' op 14 Juni 1947 mede
gedeeld, brengt de Nationale Bank van
Belgie ter kennis dat voor de periode
van I October tot 15 October 1947 he
Ufficio I aliano dei Combi de midden
koers van de Belgische frank ten op
zichte van de lira op de volgende ma
nier heeft vastgeseld
B. F. 100 1.160.
Ut. 100 B. F. 8,62»
EEN HAAR IN DE BOTER.
Wanneer ge geen boter hebt kan er
moeilijk haar in de bo er zijn cn wan
neer ge noch haar noch boter hebt kan
het helemaal niet. En toch... alhoewel
«de koperen» ne kaalkop heeft als n n
biljartbol was er toch een haar in de
boter van «Madam Zeep» gevallen en
dan nog door de schuld van «de Kope
ren
Hoe dat gekomen was
Hewel ik zal 't ver.ellen Dat was ge
komen na dien famcuzen uitstap toen
he echtpaar dat gevalleken beleefde mei j
dien Diekirch en met dat paar bretels j
voor Madam. De garcon uit het hotel
was de historie gaan ver ellen in een j
paar Cafékens waar ze de Koperen
kenden. Madam Zeep was daar een
onbekende daar .de Koperen» daar!
maar binnenging als hij. eens zondej
Madam de baan op was. Een paar da
gen nadien was «de Koperen in een van
die Cafékens binnen gekomen cn spoe- i
dig vroegen de verbruikers of zijn Ma
dam al bier dronk en of ze erzats bretels
gekocht had daar hij alleen op trok was.
«De Koperen, lachte eens groen, s ond
wat te draaien, dronk zijn glas half uit
en -trok er vandoor. In plaats van nog
ergens anders een pint te "aan pakken j
trok hij naar huis. maakte een omweg j
en hoe dich.cr hij zijn woonst naderde
hoe slechter geluimd hij was. Binnen ge- j
komen zei hij al door zijn tanden
«goeiën avond nam de gazet en liet
zich roe. zijn 95 kilo in den zetel val
len. Madam Zeep» zat in een mode
boekje te bladeren terwijl de radio aan
't spelen was. Almeteens werd haar
aandacht getrokken door een mannen
stem die langs de radio de lof der
vrouw uitzong.
Het was een liedje al lof over de
vrouw. Toen het lied ten einde was
vroeg «Madam Zeep» aan haren Mijn
heer, «wie zou die zanger zijn en ze
voegde er aan toe «dat is nog een man,
hé, die de vróuw weet te waarderen
«De Koperen» nog steeds in een vieze
luim antwoordde sarcastisch Da's
heelzekers Adam die daar gezongen
heeft en dat liedje heeft hy.-:?,ciakt op
.-so- J.. rw ur.
het aardsparadijs gesméten itjn
«Madam Zeep» was zodanig verbau-
wereerd over den moed van haren echt
genoot dat ze er paf van stond en om
haar een air te> geven van overmacht
zou ze haar tong lam leggen :ot wanneer
«de Koperen» zelf de vrede zou tekenen.
Die stomme ambacht duurde reeds
enkele dagen en op de duur werd het
«de Koperen» te machtig. Hij cocht
maar vond niets om zijn vrouw weer
om op haren positieven te brengen. Ein
delijk toch meende hij het gevonden te
hebben. Hii ging bij een verzekerings
maatschappij en nam een levensverzeke
ring van een half miljoen. Hierdoor zou
zijn echtgenote .och wel het bewijs heb
ben Koe hij om haar bekommerd is en
zelfs bezorgd om haar toekomst, moest
de dood hem vóór haar komen te tref
fen.
Toen alles in orde was kwam «de
Koperen» me. de levensverzeringspolis
triomphantelijk naar huis. Eindelijk
had hij een reden om de stilzwijgend
heid te breken en zijn vrouw he bewijs
zijner genegenheid, zijner liefde en be
kommernis om haar geluk zelfs tot na
zijn dood, voor ogen te leggen.
«Madam Zeep» was aan een hand
werkje bezig .oen de Koperen» binnen
stapte. Hij stak eerst een van zijn bese
cigaren aan. ze.te zich genoeglijk aan ta
fel tegenover Mevrouw, en... na enkele
deugdelijke trokken aan de cigaar, haal
de hij met een groots en zelfzeker gebaar
de polis, die in een mooi lederen kaf.
stak, voor de dag. legde hem vóór Ma
dam Zeep op de tafel en zei zo vriende
lijk mogelijk Hier zie vrouwtje, ik
heb mij een levensverzekering genomen
van een-, half miljoen, beweer nu nog
dat ik niï heel en al bekommernis ben
om uw geluk
«Madam Zeep» bekeek de polis en
daarna «de Koperen», kreeg al de kleu
ren van den regenboog terwijl haar ogen
vlamden. «Dc Koperen», schoof zijn
stoel een halve meter ach eruit, want hoe
dwaas verwonderd hij ook was, hij wist
dat er een afgrijselijk onweder ging
losbarsten en waarvan hij he slachtof
fer ging zijn. en... daar brak het inder
daad fn volle geweld los toen Madam
Zeep» hem in het volle gelaat slingerde:
«O gij lorejas gij lelijken egoïst
Is dat bekommerd zijn om mijn geluk?!
Gij denkt alleen aan u zelf Waarom
heb. ge geen levensverzekering voor mij
genomen
«.De Koperen, wist bij ondervinding
dat hij niet moest proberen haar nadere
explicatie te geven en nam met de zucht
van een onschuldig ter dood veroor
deelde de polis van tafel en stak hem
heel langzaam erug in zijn binnenzak.
PIERLALA.
WAT LAAT JE EEN ANDER
WAT NEEMT JE VOOR
JE ZELF
Aardig zinnetje om over te medite
ren Maar mediteer er dan ook goed
over. In deze zinnen beweegt het ry hme
van de wereld. Is daar niet alles geven
en nemen; krijgen en hebben bezit en
en stelen. Het gaat hier nie. alleen over
stoffelijke goederen, al geven deze za
ken den doorslag. He: gaat om alles.
Om geld, om brood, om- huizen en
vriendschap, om leven, om liefde, om
een vrouw, om een man, om geluk. Met
betrekking tot da alles en veel meer kan
men vragen Wat laa ge een ander,
wat neem je voor je zelf Het is een
doodeenvoudige formule, die niet ge
makkelijk aanleiding zal geven ot ingc7
wikkeldheden. Want de bidoeling is
zoo duidelijk HOU JE REKENING
MET EEN ANDER
Het zal dikwijls voorkomen, dat men
door rechtma ig te nemen wat toekomt,
aan een ander niets overlaat. Al» twee
vrouwen dezelfde man begeren kan hij
er maar één rouwen en hij moge haar
toewensen, dat zij hel hart zal veroveren
van een, die nog beer is dan hijzelf.
Maar de man, die de liefde zocht van
een vrouw en haar kind laat en zelf
heengaat zonder zich te bekommeren
om haar zorg, nam voor zichzelf de
lus en liet haar de last. Wie zal er aarze.
Ien om zo iemand een schurk te noe
men?
Onder hen. die deze hefboomkaart
niet zullen willen lezen en zeker niet op
zichzelf willen oepassen, behoren zij,
die aan de algemene consumptie in mis
dadige zwarthandel onttrekken wat een
heel volk en vooral moeders en kleine
kinderen, vooral ook de armen nodig
hebben. Voor zichzelf nemen zij alles en
men kan ze hun bazige, lompe branie
zien ui vieren in dure hotels, waar ze
zich aanstellen alg in drongenmanskroeg
voor de anderen laten ze niets.
Wat heer. een mens nodig om geluk
kig te zijn iets van welstand, ie s
van vriendschap, iets van liefde. Men
kan hem of haar di. alles ontnemen.
Voor dc oorlog kenden we in de trei
nen de mensen, die twee plaatsen nodig
hadden, een voor zichzelf, een voor hun
acte!as. Voor het vertrek belegden ze de
tweede plaats en de zoekers gingen vaak
voorbij, omdat zij meenden, dat die
plaats bezet was. Nu zijn er geen plaat
sen meer te beleggen, maar men vraagt
zich af hoe die twee-plaatsen-praeien'
den'en hun instinct nü uitvieren. Dik
wijls kan men de mensen leren kennen
aan tafel. Zij nemen voor zich het lek
kerste boutje, het mees. malse stukje, de
rijpste pruim en ze laten voor de ander
planten zich met twee wijd ui'gestrekte
benen op de beste staanplaa s van de
nationale Feestdag en ze wijken geen
kiertje voor een ander, die tegen het
achterwerk van een marechausseepaard
staat aan te kijken.
Er zijn werkelijk op dit oogenblik
mensen, die letterlijk alles, en anderen,
die letterlijk nie s hebben. Er is n.l. een
groep ongenoemde mensen geweest die
alles wat hun be reft in beslag
hebben genomen en anderen niets heb
ben overgelaten.
Deze spreuk heeft veel toepassingen.
Laat ieder nadenken en weten, dat er in
het leven van Jezus een ogenblik kwam,
dat Hij van het zeer weinige dat Hij be
zat, slech s één ding overhad een
lendedoek Hij liet alles aan anderer^
en had niets meer voor zichzelf.
H. DE GREEVE. Pr.
DE OUDERDOMSRENTE- EN
DE WEDUWENRENTOESLA-
GEN en de WEZENTOELAGEN
De Nationale Kas voor de Ouder
domsrente en de Weduwe entoeslagen en
Wezentoelagen, vereffent voor het ogen
blik de ex ra-toelage, genaamd toelage
voor huishoudelijke wederuitrusting,
voorzien bij het besluit van de Regent
van 16 Juni 1947 (S aatsblad van 7
Aug. 1947).
Er wordt aan herinnerd dat deze toe
lage ondermeer wordt toegekend
1 Aan de werklieden, werksters en
bedienden, geboren voor I Februari
1881, begunstigd met een aanvullend
ouderdomspensioen.
2) Aan de vrouwelijke bedienden,
geboren voor 1 Februari 1886. beguns
tigd me; een aanvullend ouderdomspen
sioen.
3) Aan de weduwen van werklieden
en bedienden geboren voor 1 Februari
1891, begunstigd met een aanvullend
overlevingspensioen.
De personen welke de voorwaarden,
vereist to. het bekomen van de extra-
toelage, vervullen, hebben een bericht-
kaar ontvangen welke hun door de Na
tionale Kas voor Rentetoeslagen wordt
oegesuurd.
De andere personen aan dewelke een
ouderdoms- of weduwepensioen werd
toegekend, doch welke niet begunstigd
zijn met he aanvullend ouderdoms. of
overlevingspensioen, kunnen de extra
toelage genaamd toelage voor huishou
delijke wederui rusting, niet bekomen.
Het is voor deze laatsten derhalve
overbodig zich to de Nationale Kas te
wenden, daar deze geen gevolg zal kun
nen geven aan de briefwisseling welke
haar dienaangaande zou worden toege
zonden.
BELANGRIJKE
VERGADERING VAN DE
RECHTERZIJDE VAN
DE KAMER
DE KONINGSKWESTI.
TER SPRAKE
MINISTERS EYSKENS EN
DUVIEUSART VERDEDIGEN HEI
REGERINGSBELEID
DE VERWACHTINGEN VAN DE
C. V. P. NIET VERVULD
Donderdag heeft de C.V.P.-groep
van de Kamer de hele dag in het Parle
ment gezeeld onder het voorzi'terschap
van dhr De Vleeschauwer.
Het debat, dat werd ingeze door dhr
Gilson liep dadelijk over de regerings-
politiek en over de on stemming welke
deze in he; land wekt. Spreker ach te de
verwachtingen, di: bij de totstandko
ming van de regering bes onden niet ver
vuld. De doels'ellingen van de C.V.P.
werden ni:t bereikt, zekere verwezenlij
kingen van de regering zijn in strijd me
het programma van de C.V.P. en over
het algemeen is de samenwerking met de
socialisen ten voordele van deze laa
sten uitgevallen. Het vertrouwen is dan
ook geschok Dc oppositie heef, een
dankbare rol en de gewekte ontevreden
heid wordt met politieke doeleinden ui -
gebuit.
In de schoo van de C.V.P. zelf is
kritiek. Maar het dien, erkend dat deze
kri ick vaak tegen de principes van de
C.V.P. zelve indruis; en dat de voorge
stelde oplossingen door hun reaction-
nair karak :r in strijd zijn met het C.V.
P.-programma.
Spreker ging dan over tot een nicer
gedetailleerde kritiek van regeringsbe
leid. In de Koningskwestie heeft de C.V.
P., oen ze in de oppositie was, de ,e-
rugkeer naar de grondwettelijkheid
voorgestaan. Nu de C.V.P. in de rege
ring vertegenwoordigd is, gebeur cr
echter niets en zelfs wijst nie s cr op dat
men dichter bij een oplossing geraakt.
Evenmin is er een oplossing gekomen
voor he, technisch onderwijs terwijl in
zake familiale politiek de enkele schaar
se verwezenlijkingen zeer ver beneden
de verwachtingen gebleven zijn.
Op economisch gebied schijnt ver
warring te heersen. De prijzen dalen
nie integendeel. Sommige regerings
maatregelen doen ze stijgen, terwijl de
lonen geblokkeerd blijven. De regering
laat het van de daken schreeuwen, da
er moet uitgevoerd worden, maar zij be
last de uitvoer me een speciale^ taxc._
spreker de voorbeelden maar
grijpen om te bewijzen hoe heftig de
kritiek tegen de regering in he. land is.
EEN ANDER GELUID
Graaf Carton de Wiart lie een heel
ander geluid horen. Hij vroeg zich ril.
af of er door de rechterzijde niet e uit
sluitend en te s elselmatig aan kritiek ge
daan wordt-
Onze ministers, aldus spreker, leveren
goed werk. Indien iwj de regering gedu
rig afbreken, bemoeilijken wij hun taak
en wekken wij evens in het land de in
druk. dat al het go:de in het regerings
werk uiislui end door de socialistische
ministers verncht wordt.
DE KONINGSKWESTIE
De volgende spreker, s aa'sministei
Heyman. handelde in de eerste plaats
over de Koningskwestie. Om haar op
lossing eigenmachtig door e zel;en, zou
de C.V.P. de meerderheid moeten heb
ben. Welnu, zij heeft ze niet en moe dus
besprekingen voeren me; andere partijen
Opda deze besprekingen zouden sla
gen. is het geboden dat alle C.V.P.-
mandatarissen een front vormen.
Spreker meende da wellicht een ver
dere stap naar de oplossing van de Ko
ningskwestie zou kunnen gesteld w°r_
den, door de oprichting van een officie-
Ie onderzoekscommissie, zoals des ijds
voorgesteld door de voorzit'ers van Ka
mer en Senaat en geweigerd door dc re
gering Van Acker.
Over de reis van de Prins-Regen
ar Frankrijk, haar opportuniteit cn
haar doel. wenste spreker opheldering
'e bekomen.
Dhr De Vleeschauwer wees er op dat
het verkeerd is te menen dat er nie s ge
daan wordt in de Koningskwesie. De
besprekingen me. de andere partijen
worden voorgezet, en in deze bespre
kingen blijft de C. V. P. bij haar stand
punt-
Minis er Struye bevestigde d: mede
deling van dhr De Vleeschauwer en
voegde er bi), dal ook dhr Spaak zijn
onderhandelingen in d: Koningskwestie
voortzet.
Wa de reis van de Prins-Regent be
treft, verzekerde de minister dat deze ne'.
gevolg is van een uitnodiging uit Parijs,
nodiging die door de vorige regering
„nvaard werd. Het is ten andere nor
maal dat he; Belgische staatshoofd een
tegenbezoek breng, aan Frankrijk, n»
het officiële bezoek van Generaal de
Gaulle aan Belgie gebracht, in zijn hoe
danigheid vam staatshoofd. Het is daar
bij onmogelijk de internationale ver
plichtingen van een land te laten afhan
gen vat) de binnenlandse toes:and.
ZIE VERVOLG 2de BLADZ»
