we staan Voor pe
laatste schoolterejn
Z. E, N. J. PE COCK
Plechtig 3 Aar: stelling van
Pastoor-Deken te Aalst
II
mm
PIERLALA
cub
-
w'-
Msani nz/tfermentrv'S?. ■■sss^v.z
zssfsxBtwm&Kx:: aamaifl
EN OMSTREKEN
Nummer 31
BURELEN Kerkstraat 9,
[Verschijnt den Donderdag en Zondag van iedere week.
Zondag 16 April 1950
Aalst Telef.n' 24.114 P.C. n' 881.72 T Jaarg. 1,25 fr.
t Nr.
rrar-rrrra
VOLKSE OPVOEDKUNDE
(Familiale Kronijk voor Opvoeding en Onderwijs
REEDS TWEE TERMIJNEN....
Het schooljaar 1949-1950 loopt op
zijn laatste beentjes 1 Ja, zeker
Reeds twee schooltermijnen er van
zijn voorbij met hun wel en hun wee.
De derde termijn staat wachtens
gereed vóór de deur
Het is de plicht van de ouders, die
in de eerste plaats de opvoeders zijn
van hun bloedeigen kinderen na te
gaan of het bilan in het voordeel of in
het nadeel is afgelopen inzake onder
wijs en opvoeding van hun jongens en
meisjes. Ook in de scholen, en hier
door verstaan wij in de allereerste
plaats de schoolbesturen, de leraars en
leraressen, de onderwijzers en onder
wijzeressen, dient nagegaan wat er
bereikt werd ofte niet en vooral wat
er nog te doen staat om voor elk der
kinderen, in de mate van hun beste
kunnen, het schooljaar 1949-5 0 tot
een goed einde te brengen
Dat wordt in vele gezinnen niet ge
daan en ook in veel scholen.
Er wordt verder gedaan zoals men
is uitgescheiden precies of alles per
fect was Dat is verkeerd Want we
ten wij wel dat voor zeer vele jongens
en meisjes deze schooltermijn de laat
ste van hun schoolgaan is, die derhal
ve een definitieve leiding geven zal
aan de schoolverlatende jeugd. Daar
bij hoeven wij niet alleen te denken
aan de schoolverlatenden doch ook aan
dezen die terug bij ons of elders an
ders school zullen lopen en het kan
misschien afhangen van de wijze van
doen en laten in deze laatste cshoo.-
termijn., dat een jaar zal dienen ge
dubbeld of niet.
Dat zijn al argumenten en nog veel
meer andere die ons in het hoofd ko
men nu wij staan voor de laatste ter
mijn, de zomertermijn
EVEN OMMEZIEN...
le
der opvoedkunde KENNEN AAN
PASSEN BEMINNEN. Wij zeggen
het anders KENNEN wij al onze kin
deren met hun hoedanigheden en hun
gebreken, met hun aanleg ofte niet
PASSEN WIJ ONS AAN aan onze
leerlingen, niet vergetend dat WIJ er
zijn voor HUN en niet ZIJ voor ons, of
in-andere woorden DE SCHOOL IS
ER VOOR HET KIND en NIET HET
KIND VOOR DE SCHOOL. A:s wij
dus. eerst onze kinderen zo goed moge
lijk trachten te kennen en ons daarbij
dan aanpassen aan hun aanleg en voor
uitgang, blijft dan de allergrootste fac
tor in de opvoeding
DE LIEFDE. Wie zijn kinderen,
zijn leerlingen niet bemint... kan geen j minderheid naar het hoofd van Ko-
d leermeester zijn Uit de ambts- ning Leopold. Dan zc u de meerderheid
put de onderwijzer de kracht j bewijzen dat ze de h s in allernieuwste
voor zijn zeer moeilijke taak, taak die democratie, door de -ninderheid gedo-
daarenboven zeer dikwijls en door ve- j ceerd begrepen hebbejn.
len onderschat wordt AL onze kinde
ren moeten ons even lief zijn De ar
men zowel als de rijken, de verstandi-
gen zowel als dezen met minder aan
leg. Wel integendeel Wij zien liefst
dezen met minst aanleg omdat wij aan
DE ALLERNIEUWSTE
DEMOCRATIE
Men is toch nooit te oud om te
ren
De laatste dagen 1 hebben we veel
bij geleerd en leren nog eiken dag bij.
Wij dachten dat we echte democra
ten waren en voldoende gekant tegen
de dictatuur.
Men verweet ons dat we weinig de
mocraat en te veel cictoriaal waren.
Die zelfde mensen die ons dat ver
wijt in het gelaat slingerde die bewij
zen ons nu dat we te veel democratisch
en te weinig doctatoriaal zijn aange
legd.
En, wij bewijzen ';et zelf.
Moesten wij dezo.fde opvattingen
hebben als die Heren: die de vlaggedra-
gers zijn der antiko ungsgezinden dan
zouden wij handelen zoals zij hande
len en dat betekent dat wij in naam
der meerderheid zou len een opmarsch
doen naar Brussel, lie bedrijvigheid
stilleggen en evenve ,1 liefst naar het
hoofd van den Regeit slingeren als de
o
goe
üefdi
De socialisten zullen staken als de
Koning niet abdikeerd en de commu
nisten zullen meedoev.
De koningsgezinde i zullen staken
tot zolang de Koninginiet terug is.
Llinnpn I De Liberalen die :j og nooit gewerkt
deze kinderen meest ons kunnen I
1 ^lpprrlp hebben zullen zeggeit we doen met
mee met de koningsg'jzinden en met de
ook niet
llen dus werken in
plaats van te zien r-ken en ons zak-
nen aanhalen van dankbare
die geen of weinig aanleg hadden op
geven Maken wij er geen geleerde
bollen van, we kunnen er in ieder ge- - l
„.Un socialisten kunnen w. toch
val <*oede, schone mensen van maken
voi jQni.kaar meedoen, we
met een edel hart en een dankbaar
hart Zoveel gevallen zouden wij kun
kinderen ,ken vullen.
Dit is de enige nv nier om de Ko-
het toch in de wereld ver ning terug te krijgen. »De Liberalen ïm
mers, zouden rap in (Aun zweet staan
en al rap tegen de koningsgezinden
zeggen toe men," rJHflÉCt op en werkt
school en die
hebben gebracht., dank aan onze on
verpoosde aanmoedigingen, en liefde
betuigingen... Anderen ook zijn er.
kennen wij, zogenaamde kinderen metwe zullen de meerdef.ieid steunen,
aanle»... Dezen hebben in het leven Als deze allernieuwste
het niet ver gebracht en... ze schijnen niet wordt toegepast jlan duurt de ko
democratie
mrt de ko-
ook weinig dankbaarheid te hebber, ningskwestie tot waniteer gans de to-
medegebracht in het rijpe leven. Is hei mnklijke familie is Uitgestorven. Men
aan onze kinderen kan aan :n de scholé.h aan de kleuters
((Kan .(<1
4
7/ - -■
T" a/V
Wij zegden daareven dat het de
plicht is van al dezen die met de oplei
ding van de jeugd iets te maken heb
ben dat zij nu bij de aanvang deze der
de schooltermijn, bij het begin van
deze zomertermijn, eens even terug
moeten zien naar de afgelegde weg
met het doel of daaruit geen lessen te
trekken zijn voor de toekomst.
Wij ouders... wij vaders en moeders
in de allereerste plaats dienen hier om
zo te zeggen een gewetensonderzoek
te doen Hebben wij gedaan al wat
wij konden en moesten doen inzake
opvoeding en onderwijs onzer kinde
ren Overlopen wij de keuze van
de school Was zij degelijk en in
overeenstemming met ons geweten
Brachten wij een bezoek, bij de aan
vang van het schooljaar, aan het be
stuur der school en desgevallend aan
de leraar of lerares van onze jongen
of van ons meisje om even te praten
over ons kind, om inlichtingen te geven
en in te winnen Plebben wij in dc
mate van het mogelijk het schoolgaan
gevolgd van onze kinderen en niet al
leen het schoolgaan maar ook en voor
al het schoolpresteren van onze jon
gens en meisjes Keken wij regel
matig en met zorg de schoolrapporten
in van onze kinderen, of aanzagen wi
zulks eenvoudig als een formaliteit
Reageerden wij waar het moest bij
onze kinderen en bij het schoolbestuur
of bij het onderwijzend personeel
Gingen wij, in de mate van het moge
lijke na of onze kinderen op school
volgden, of de lessen regelmatig ge
leerd werden en de huistaken regelma
tig gemaakt In één woord stonden
wij nevens de school, nevens de onder
wijzer of onderwijzeres en niet onver
schillig, onwetend of zelfs vijandig te
genover de School
In het eerste geval deden wij onze
plcht, in het tweede geval kwamen wij
er grotelijks aan tekort... en zullen on
ze kinderen, en wij dus ook, er de na
delige gevolgen van dragen.
Wij onderwijzend personeel... mo
gen ook wel even een klein gewetens
onderzoek doen bij de aanvang van de
ze derde en laatste schooltermijn. Heb
ben wij heel ons opvoedingssysteem
gebaseerd op deze drie grondf>ei!érs
omdat wij dikwijls
zegden Leren is iets, 't is niet alles
WILLEN is de hoofdzaak in het leven,
WILLEN en ZICH DEFTIG GEDRA
GEN DAN K.OMT MEN ER... OOK
MET MINDER GELEERDHEID
Als ons onderwijzend personeel de
ze laatste zinnen eens even grondig en
diep wou overwegen zijn wij overtuigd
dat wii hun zelf en hun leerlingen een
grote dienst hebben bewezen
Deze grondgedachten wezen de ba-
ouders en personeel
edurende deze
sis waarop wij,
ons laatste pogingen
zomertermijn zullen weten op te bou
wen ten bate van onze geliefde kinde
ren leerlingen
WIJ ONTVINGEN EEN BRIEF.
In een ons toegezonden schrijven
door een regelmatige lezeres van onze
opvoedkundige artikels wordt ge
vraagd of er in de handel geen kleine
handleidingen te krijgen zijn, geschre
ven in een eenvoudige taal, waarin ge-
handeld wordt voor kinderer,van
A tot 5 iaar over de CHRIS LELIJ
KE OPVOEDING DER KLEINTJES...
Vele kleintjes zijn en worden mis-
leerd door onwetende ouders, schrijft
onze vriendelijke lezeres. Dat is inder
daad zo maar... het is zeer moeilijk een
opvoedkundig manuël voor onbevoeg
de ouders te schrijven... die dat toch
niet zouden lezen... t Zijn maar de
bevoegde mensen, deze die be.ang
tellen in het onderwijs en de opvoe
ding van hun kinderen, die dergelijke
werkjes zouden lezen.
In ieder geval kunnen wij aanraden
de prachtige reeks werkjes over opvoe-
op de vraag «Kan .de koningskwestie
opgelost worden leren als volgt te
antwoorden Geenzins dan door de
dood
Om deze oplossing te verhaasten
kan men dan naar Pregny gaan en aan
de Koning en zijn kinderen uit het eer
ste huwelijk vragen «Wilt ge a.u.b.,
in het belang van het land, zo rap mo
gelijk een einde aan uw leven maken?))
Op hetzelfde moment kan men aan de
Regent vragen «En gij, Karei, wilt ge
niet samen en op hetzelfde moment als
uw broeder en zijn familie naar het
piereland vertrekken Ge moogt toch
ook eens iets doen in het belang van
het land
Eens dat de dood een einde gemaakt
heeft aan de koningskwestie kan men
dan, om orde en vrede in het land te
brengen, aan het hoofd van België een
d/riemanschap plaatsen nl.ne katho
lieken Vlamnig, een brusselse Liberaal
en ne waalse Socialist.
Op dees manier kan de minderheid
aan de meerderheid geraken en kan die
nieuwe meerderheid op de democratie
beroep doen om er de oude meerder
heid mee onder de knoet te leggen.
Ge ziet hoe de allernieuwste demo
cratie konsekwent doorgedreven tot
Vandaag 16 April 1950, Zondag vin beloken-Pasen, om 4 uur heeft in d-"
Sint Maartenkerk de plechtige aanstelling plaats van Z. E. H. DE COCK als
Pastoor-Deken.
Het is de Ploogeerw. Vicaris Generaal Vercruysen die de aanstelling doet.
Voor de Aalstenaars is Z. E. H. De Cock hoegenaamd geen onbekende
meer daar hij sedert 1927 Pastoor was der St.Jozef Parochie in de stad Aalst.
Vandaag wenst de Sint Maarten Parochie haar nieuwe Herder hartelijk
welkom.
Vandaag verwelkomt de Dekenij van Aalst haar nieuwen Deken.
Vandaag zeggen de Parochianen van Sint Jozef hun oud-Pastoor vaarwel...
maar hun genegenheid en wensen vergezellen hem naar zijn nieuw apostolaats
terrein en in hun gebeden zullen zijn vroegere parochianen zijn Priesterwerk
den Heer aanbevelen.
Z. E. H. De Cock werd te Lebbeke geboren en in 1907 tot Priester gewijd.
Spoedig had zijn geestelijke overheid zijn schrandere geest ontdekt en stuur
de hem naar de Alma-Mater. Na aan de Leuvense Hogeschool, de titel van
candidaat-agronoom te hebben behaald werd de jonge Priester tot Leraar be
noemd aan het Bisschoppelijk College te Geeraardsbergen.
Dit professoraat was maar een inzet. In de moderne stijl zegt men hij was
«en rodage». Heel spoedig was de jonge Professor ingereden. Ook in Gent
oordeelde men er aldus over en na een jaar, in 1 909, werd Z. E. H. De Cock
tot Leraar benoemd in het Klein-Seminarie te Sint Niklaas om er de weten
schappen te doceren.
Z. E. H. DE COCK SUPERIOR.
Te Sint Niklaas was hij spoedig de geliefde Leraar voor de studenten en
de joviale collega voor de andere professoren. Schone liedjes duren niet
lang en brede schouders moeten zware lasten torsen. Reeds in 1913 oordeel
de de Bisschop van Gent dat Z. E. H. De Cock wat zwaardere verantwoorde
lijkheid dragen kon en de taak van Superior aan het Bisschoppelijk College
van Dendermonde werd hem toevertrouwd.
Z. E. H. DE COCK GETEISTERD.
Te Dendermonde voelde hij zich opeigen grond. In het College op de Vee
markt, waar hij vroeger student was en waar de kiemen zijner priesterroeping
rijpten, mocht hij nu zelf de opvoeding der studerende jeugd zijner geboorte
streek verzorgen. De jonge Superior zette zich vol iever aan die schone en
grootse taak en duurde niet lang of de Superior had de harten der studenten
en, wat meir is, ook deze der ouders veroverd.
Helaas De wereldoorlog 14-18 kwam en het Dendermondse had het hard
te verduren bij den woesten inval der duitsers en de zo pas benoemde Supe
rior zag zijn geliefd college in de vlammen opgaan.
Z. E. H. DE COCK KWARTIERMEESTER EN PASTOOR.
Gelukkig De Superior was de man niet om bij de puinen te zitten treuren
en klagen. Onderwijs en opvoeding der jeugd moest voortgezet worden en
spoedig was onderdak voor onderwijskrachten en leerlingen gevonden.
De toenmalige Pastoor van Sint-Gillis (binnen) was gemobiliseerd. De pas
torij en de parochie waren zonder Pastoor. De oplossing lag bij de hand. De
Superior nam met enkele Leraars zijn intrek in de Pastorij en zal de dubbele
taak, Superior en Pastoor, vervullen. Spoedig bleek dat in Z. E. H. De Cock
stof stak voor een flinke Pastoor.
Z. E. H. DE COCK BOUWMEESTER.
De oorlog liep ten einde en de puinen moesten opgeruimd worden. De Su
perior liet het Pastoor-zijn staan en werd van Superior-Pastoor Superior-
Bouwmeester. Weldra werd in de Kerkstraat gemetseld en getimmerd onder
het waakzaam en zorgzaam ook van de Superior. Een geroutineerd onderne-
spoedige oplossing van de konings- mer zou het niet beter doen. Het College, nu in de Kerkstraat, kon spoedig
kwestie zal leiden; terwijl andere
dersom de oplossin:
dood der koninklijke familie.
De meerderheid moet dus besluiten:
genoeg met ons voeten gespeeld Nv.
gaan wij eens met heel dat boelken
van de minderheid, de Regent inkluis.
spelen en wij zullen eens zien wie t
eerst zal begeven
Ik weet niet of de lezers heel dit re-
sonnement begrijpen. Misschien zullen
ding en wat er bij behoort en uitgege- ve]en belachelijk vinden. Hewel
ven onder de titel FAMILIELEVEN
door de uitgeversfirma Groeit
Ploegstraat, 23, Antwerpen. Deze uit
gave^ bestaat uit een reeks zeer interes
sante brochures over opvoeding en al
wat er bij aansluit.
Ten tweede menen wij dat wel een
der meest volkse een aangepaste leer
gangen in de Volksopvoedkunde is...
met alle bescheidenheid gezegd «On
ze wekelijks Volkse Praatje over Op
voeding en Onderwijs. Tot nog toe
werden deze artikesl niet gebundeld...
OPVOEDER.
('Nadruk verboden.)
hebben gelijk Ik vind het ook be
lachelijk.
Maar ik moet er toch dit aan toevoe
gen «Hoe belachelijk het ook is, het
is toch nog zo belachelijk niet als wat
er in Brussel, door mensen die bewe
ren verstand te hebben, elke dag ge
beurd.
'k Zeg C.V.P.leiders hangt het u nog
de keel niet uit
Ons wel zulle Allez toe, zijt nekeer
zo stout als de minderheid en geeft si
gnaal tot daadwerkelijk protest, ook in
naam der ALLERNIEUWSTE DEMO
CRATIE
PIERLALA.
zijn deuren openen en in het «nieuw.» College werd aan de wispeltierige en
maar komt na dei ietwat verwaarloosde jeugd getimmerd en geschaafd. Het succes liet op zich
niet wachten en het College van Dendermonde stond spoedig als een der bes
ten aangeschreven.
Tot in het jaar 1927 zal Z. E. H. De Cock zich aan de jeugd mogen geven.
Maar nu oordeelde Z. Exc. de Bisschop dat hij reeds oud genoeg was om zich
met grote mensen bezig te houden en werd de E. H. Superior tot Pastoor aan
de Sint-Jozef Parochie te Aalst benoemd.
«Iemand die uit een College komt», zegden de parochianen van Sint-Jozef
toen ze die benoeming vernamen. Die zin werd op geen aanmoedigenden
toon uitgesproken. Doch, zo rap als tellen mochten de sceptici ondervinden
dat die «iemand die uit een College kwam» niet aan zijn proefstuk was. Z. E.
H. De Cock ontpopte zich als een pr "ma Pastoor.
Gedurende 23 jaren heeft Z. E. H. De Cock zijn beste krachten gewijd tot
den uitbouw der Sint-Joeef Parochie. Hij begreep zijn parochianen en zijn pa
rochianen begrepen hem. Uit dat wederzijds begrijpen moest een heerlijke
oogst groeiën en moesten Pastoor en Parochianen naar elkaar toe groeien.
Geen wonder dat dit heengaan én voor Meneer de Paster» én voor de «men
sen van Sint-Jozefnogal pijnlijk valt. Want een heengaan is het geworden
daar Z. Exc. de Bisschop weeral een breder arbeidsveld voor Z. E. H. De
Cock heeft opengelegd door zijn benoeming tot Pastoor-Deken van Aalst.
Thans heeft de plechtige aanstelling tot Pastoor-Deken plaats.
Mocht de Heer ook dit Apostolaat zegenen zoals het voorbijë apostolaat
van Z. E. H. De Cock gezegend werd.
Mocht onder het wijs beleid van de nieuwe Pastoor-Deken de Parochie van
Sint Maarten en al de Parochies der Dekenij Aalst een schitterende bloei van
echt christelijk leven te gemoet gaan.
Daarom vergezellen hem de wensen en gebeden van duizenden gelovigen
en begroeten hem met den heilgroet AD MULTOS ANNOS I
