EEN DERDE IS REEDS
VOORBIJ...!
Pitrlila
EN OMSTREKEN.
(BURELEN: Kerkstraat 9, Aalst Telef,: nr. 24.114 -
.Verschijnt de Donderdag en Zondag van iedere week.
P.C. nr. 881.72 - 11 Jaarg. 1,25 fi\ 't Nr. Zondag 26 December 1954
Nummer 103
VOLKSE OPVOEDKUNDE
(Familiale Kronijk voor upvoedin& en Onderwijs.)
LICHT EN DUISTERNIIS.
MENSEN MAKEN ZICH
BELACHELIJK
ik krijg een kaartje toegezonden
met «Zalig Kerstfeest».. Licht. Ernstig.
Ik krijg nog een kaartje met ('Vro
lijke kerstviering». Duisternis. Belache
lijk.
Ik wens al de lezers een, ZALIG
KERSTFEEST» omdat ik weet dat
Kerstfeest
DE EERSTE SCHOOLTERMIJN... sen. die wij gaven de nodige vruchten
'afgeworpen Zijn de leerlingen over
Voor al dezen die het schooljaar het al<rerneen «eslaagd in hun examens? wanneer een mens var» het
1954-1955 hebben ingezet wellicht Want.!„ men'nemen het ons niet ten een echt kerstfeest n« kt en met eea
allemaal met de beste voornemens 'kwade"een school of een klasse waar 2u;iyer geweten kan en, mag knielen
is de eerste... en de langste., en wellicht siechts een zeer, zeer klein procent van'vo°r het kribbeken om langs dat kleine
de voornaamste schooltermijn voorbijde }eeriinoen lukken in de examens wichtje de Koning dei1 Koningen, zi»jiö
Over enkele dagen is het nieuwjaar kunnen wij niet betitelen als een dege- Zaligmaker en Redde» te aanbidden
ook een
lijke school, als een klasse
tweede k00fd van deweke een
'vrouw staat die 'het talent
aan het te loven en te danken, hij in het Licht
of een komt te staan. Een Lirht dat schijnt in
heeft de en door de duisternis an zijn eigen le-
NEUWJAARSWEN8
AAN ONZE LEZERS EN
Zolang in 's werelds weidse tuin
-7 A I I O CM De frisse bloem der liefde bloeit,
LEZERESSEN EEN ZALIG E Lc-eft ieu, tiat beter dan iortian.
Naar 't menselijk gal uk kecngroeit.
GELUKKIG KERSTFEEST
UITZENDING VAN HET
KERSTSPEL PAX VAN
JE'F CRICK.
DOOR HET N.I.R. TE BRUSSEL,
OP KERSTDAG, TE 17,30 U.
Menig Aalstenaar der vorige genera- En wensen u, 't geboren jaar
:ie zal zich wellicht nog net groot sue- De mildste zegen van de Heer.
ces herinneren waarmede destijds het
Zolang de geur van offerdaad
De lucht van ons Hef land doorvaart,
Wordt er gelegd 'het kiemend zaad
Dat piëteit in zich bewaart.
Wamt geven met een vroom gemoed
Verlicht de hardheid van 't beslaan;
Stemt oud' en jonge Harten goed
Om 't leven moedig voort te g.?an.
Met dank godenleer, we uw gebaar
Dat steunde onze werken zeer
met het nieuwe jaar van;
nieuwe schooltermijn aan, d<
van het huidig schooljaar.
De eerste vier maanden
schooljaar zijn achter de rug. Vie lc lc
maarden, wel geteld, en het scnool- da[ ,b;- de examenperiode de vruchduksle problemen m
jaar, het ganse schooljaar telt er amper ten'kunnen geplukt wordeni van hetoplost.
acht of negen... Negen en drie is twaall. I doelmat;„ samenwerken van de leraar Ik sc'hnj'f «een men» die knielen kan de Antwerpse toondichter Hendrik
Negen maanden sc'hool of cursus en en de ieerkng i£n die vruchten moe-,6"1 mag». Wie met meer knielenkan ia yan gehoor, ere-leraar aan het Kon,
dit leerlingen te laten werken en studeren,yen. Een Licht dat al'c duisternis ver- lustspel «Fax» van onze stadgenoot
ze te helpen en te leiden hierbij, zoda- dwijnen doet. Een Licht dat de moer-, je^ Q.icj. met voj orkest en koren,
leven
die knielen kan
hier werd gecreëerd.Er werd een prach
tige muziek voor gecomponeerd door
drie maanden verlof.... We rekenen er
ten zijn het lukken
en mag
op een dwaalspoor
s een verloren i
-,Y- Vlaams conservatorium aldaar.
dan nog de Zondagen niet bij. de feest-1 rocent vas de leerlingen bij de exa-Jf^l 's efn verloren man. We moeten Deze toondichter overleed
dagen die er af en toe tussen komen mcng 1 kleine dingen 'kunnen groot zien um October 11. Wijlen de heer
als een oasis in de woestijn en meer, c '_n__;d.e dit l? ,kunnen moeten. we °"s zel1f kun' Scheerlinckx. de gezaghebbend Aalst
1 nen klein en eenvoudig maken. -
niet knielen
We
Om I
ander*
Er zullen immer kinderen zijn
bekomen. Niet
Comité
Sint - Maarten en de
Aalsterse Weeskinderen-
Aalst.
25 December 1954.
oOo—
ersche muziekkenner en
EEN VRAAG DIENT NU GESTELD..
Zij luidt als W*» afgeleerd. Een verwaands de mujiek Hcnclrik Va„
Hoe nader Zijn komst,
Hoe groter de vreugd,
uziekcriticus, KIND WERD GEBOREN
volgt' kent dle Vraag Dat weten wij. dat weet iedereen en meng beweert niet m=cr te kunnen
Gaf'de eerste termiin wat wij er daaraan zal wel nooit iets te verande- loyen Jn de rnenswording van God de,
voor BELOOFD hebben ren wezen- Zoon. I n
Gaf de eerste termijn wat wij er STELDEN WIJ DE EISEN NIET j Het kerstalleken en het kindje, de
van GEWENST hebben TE HOOG 'moeder en voedstervader, de os en de -
Gaf de eeTsle termijn wat wij er Een vraag die vele ouders zich moe-!ezel. dit alles is een mooi sprookje zeer,
van VERWACHT hebben j ten stellen en ook wel sommige schooi-boeiend voor kinderen en interessan»
Beloven... wensen... verwachten...besturen is de volgende 'voor grote mensen o»pdat het sprook-
Vragen van belang'omdat zij klinken jg de leeriingi die niet slaagde in 'hetde Kinderen enkele dagen m be-
als een gewetensonderzoek, :=iot alleen examen voor dewelke derhalve deze dwang houdt, ze vrolijk stemt e... hier-
voor de leerlingen, voor de ^TUDEN- j eeIste 3chooltermijn een mislukking jajdoor de ouders daAWr «eM tegen-
worden, is die leerling wel op zijn
over
Schoor
Alhoewel men hier en,
dekt dat de geheimen der
kunst aan Van Schoor niet
Het tiende Kerstfeest dat we vieren
vredestijd, Goddank. Want Kerst
mis is toch eerst en vooral een feest
ar ont- van vrede, van huiselijke gezelligheid,
loderne van innerlijke rust. Het is het feest bij
reemd uitstek om te vieren in de intieme sfe:
dat sprookje ornaat de vrolijkheid
jder kinderen ook de' ouders vrolijk
TEN, doch ook voor de OUDERS
niet minder voor de LERAARS EN "]aat8 jr de2e sch00l i
LERARESSEN, voor de SCHOOL. ru i -l v maakt.
i i r- i i i i i Like ouder droomt voor zijn kinde-
ALLE dne de studerende J<«»fHren „en mooie ,oekomst. Wij
D h-bben 0nZe k>nderen beter zien woroen 'CcdL: ld
dar. wij wij wiHenze een rlmke powUe. J hetwclk. volgens de gn^icuc-,
i rlin'ke betrekking bezorgen zodanig verleden in een stal *re fragmenten uit Pax»
zijn, doet deze nochtans zijn muziek van onze huiskring; we vergeten alle
in niets anders bestaan dan in een zorgen, geldelijke moeilijkheden, poli-
onophoudende vloed van melodieën, tieke bekommernissen om na te derken
alle spruitende uit de zuiverste inspi- over de betekenis van deze dag.
ratie Haast twee duizend jaar geleden
Dit is en blijft inderdaad zo. Eu de- kwam een Kind ter wei^ld waarvan
ze immer frisse muziek blijft dan ook «esc'hreven stor.d dat Hij het aanschijn
tot het hart van de toehoorder spre- cJer wereld ging veranderen. Deze we-
kei reldheorser werd geboren in een stal...
Het N. 1. R. te Brussel wijdt nu op slechts de eenvoudigsten waren er
Hef onderwijzend personeel
zeker en vast 'hun aandeel in het
dan niet lukken of siagen van d
derende jeugd.
DE STUDENTEN...
Voor ons jongens
on?e studenten ec
:Van Bouwel.
villen 1fU..,ve e 1jnen-'en_iVkl U1 Zl Kerstdag te 17.30 u. eer: In Memoriam tuigen van. Zijn eerste boodschap was
lachehj." Iüa "e.n c1l Ze.r e VC» 'aan de betreurde toondichter, en naar (-Vrede» en gans zijn leer zal er een
ardi- van vrede zijn «Vrede zij t». u Ik
orden uitge- schenk U mijn vrede, vrede die de we-
Daan Ster- reld U nooit geven kan
koren Jan Inderdaad de wereld kan ons de vre-
de niet geven. Wij hebben ^et aller»
'meegemaakt hoe werelddelen in een
afschuwelijke oorlog werden: gewik
keld. ontelbare ontheemden zijn er nu
nog de slachtoffers van. Dagelijks zien
we ook 'hoe onstandvastig de vrede is
die op de oorlog volgde, hoe hij voort
durend kunstmatig door conferenties in
het leven moet worden gehouden.
Neen, evenmin kan de wereld ons
«■èham'-le aan de Betreurde toondichter, en
- .wen
een flinke betrekking bezorgen zodanig verre V£rleden in een staI ?e fragmenten uit Pax»
dat zij flink door de wereld zullen ko-y. Bethkhem geboren werd. Ze wil-j vo,er.d.' Algemene leiding
len niet geloven" dat het Kerstekindje Instudering der
Het blijft helaas, voor vele ouders I (|de weg, de waarheid en het leven is_>>
meisjes voor t-" voor nog vee' mcer Kinderen, bij die en de mens leiTt naar het eeuwig ge-
studentinnen' is de droom Tegenwordig wordt er maai,uk
vraag van kapitaal belang, natuurlijk. al te veel sestudeerd Waarom gelooft de mens dat met
Zi) zijn de meest geïnteresseerden in Wij zeggen Iedereen wil verderOmdat het ganse gebeuren in het
de zaak; var, het al dan niet lukken in leren k, daar A^-iar het bewezen is dat stalleken en rond het stalleken zo kin-
d\un studiën kan wellicht het al dan niet een zeer groot procent van de stuaer.- derachti® is
lukken in het leven afhangen. j ter. die b.v. het middelbaar onderwijs j Zo beweren ze... en denken het an-
We beweren daarom niet dat alleen aanvangen niet geschikt zijn, verstan
dezen die flinke studies doen siagen in delijk met sterk genoeg aangelegd, om
het werkelijke leven, ook veel andere,
de werkers, komen er door.
Doch iedereen mag het als een wel
daad aarzien een degelijke ontwikke
ling te hebben, een flinke vorming die
hem hoofdzakelijk toch aan huis en
sdhool gegeven worden.
Aan U studenten vragen wij dus
Hoe verliep de eerste schooltermijn
Geslaagd Niet geslaagd Zo maar
zus en zo Is 'het goed Zeer goed
Of kan het beter De eerste termijn
legt de basis van het schooljaar. Is die
'basis stevig gelegd Gij hebt daarop
te antwoorden in volle besef van uw
verantwoordelijkheid en met het oog
op uw toekomst.
DE OUDERS....
De ware reden is dat ze de lering,
met vrucht 'het middelbaar onderwijs door dat Kindje later gepredikt en die
door te maken. [nog dagelijks, door dat.Kind-
I je Sestichtte Kerk, wordt onderwezen.
Laten we nog met spreken van het
hoger onderwijs waar het aantal mis-|nIe/,vo.^en'
Het is toch
°o°
Ja zeker, de ouders. Velen menen
nog ten onrechte dal de ouders
niets te maken hebben met de
van hun kinderen. Anderen
eveneens ten onrechte dat de ouders
het beter weten dan de school.
Te midden ligt andermaal de gul
den weg. De ouders moeten zich inte
resseren aan de studies van hun school
gaande jongens en meisjes. Ze moeten
nagaan of de kleine beng^J of het lieve
meisje regelmatig de opgelegde taken
maakt. De ouders zullen, wanneer het
past, kontakt nemen met de school,
met de leraar of de lerares om even de
toestand van de student of studente te
bespreken. Er moet samenwerking zijn
tussen Huis en School, zoals wij dat
reeds herhaalde malen 'hebben ge
schreven.
DE SCHOOL...
Ook de school, de leraars en lera
ressen, mogen en moeten zich bij het
einde van deze schooltermijn en bij
Het einde van elke schooltermijn de
vraag stellen
Is de schooltermijn gelukt Wat
voor hen zeggen wil hebben de les-
lukkihgen als een ware ramp kan aan
gezien worden, met het noodloctis
volg dat vele van dezen die mislukten,
't zij in het middelbaar, 't zij in het 'ho
ger onderwijs, als mislukkelingen zich
door het werkelijk lieven hoeven te
sleuren, mislukkelingen en mistevrede-1
nen. Het kan hard klinken, maar hetz
klinkt waar
Ieder onderzoeke zijn eigen doen ei
laten in deze zaak... ten bate van onz*
kinderen.
EEN HOOP... EEN WENS...
We willen deze beschouwingen be
sluiv.n met een HOOP en een WENS.
We hopen dat zeer veel studentes
tudies J met vrucht de eerste schooltermijn hun
hebben doorgemaakt. Elr staat hun1 Hec
VOOR BEPAALDE CATEGG
R3EEN VAN PENSIOEN-
TREKKENDEN
NIEUWE VASTSTELLING
van AANVULLENDE RENTE
I„ het Staatsblad verschijnt een Ko- mncrlifke vrede schenken. Kijken
„inklijk Besluit tot wijziging van het stednj» "aar d,e velen zoekers.
Y B van 30' Juni 1954 tot toekenning. ~«bll onszelf misschien moeten
aan'zekere categorieën van, gerechtig- fefaano». d,e een fortrnn na-
troostend voor die den op een aanvullend ouderdoms- of 'agen' een zweem van geluk trachten te
I mensen zich zelf wijs te maken dat heel overlevingspensioen, van een aanvul- ymden in bioscoopzalen, n^c tclubs en
de Godsdienst een soort sprookje of iencje rente bestemd om de ontoerei- die na een korte roes ongelukkiger
legende is door mensen uitgedacht. 'kendheid van de verworven rente tege- innerlijk meer
i Wat verwaande en hoogmoedige moet te komen.
mensen kinderachtig noemen dat noe-1 Artikel 3 van genoemd K.B. van 30
Christenen, kinderlijk. Wat. juni 1954 wordt vervangen door vol-
zij belachelijk noemen dat_ menen wiJ gende bepaling
trscheurd zijn dan te
voren.
Het Kind alleen kan ons een duur
zame vrede schenken. Zoals het kind
het echte geluk van een 'huisgezin uit
in vollen ernst en geloven het vast. j^"(.ArtTY. Het jaarlijks bedrag van de maakt, zo is bet Goddelijke Kind dat
Er is bij de jaarlijkse kerstvieringen1 aanvullende reilte wordt vastgesteld geboren werd «n Bethlehem voor de
inderdaad veel wat belachelijk is. bij toepa3Sing van de hierna volgende ganse wereld de Vredebrenger»,
j Veel belachelijks gebeurt er en veel gchaaJ I Zelfs zonder iets te kunnen verhel-
mensen maken zich zelf erg belache- 1 ((\/erschil tussen de werkelijk P^n aan internationale conflicten, is het
lijk. (verworven rente en, volgens Jaarlijks ons mogelijk de wereldvrede te bevor-
j Het is niet door de gelovigen die het geval.de theoretische ren- bedrag deren. Waarom koesteren nog zoveleu
;van het Kerstfeest een echt godsdiens- te, de verminderde theoreti- van de haat. tien jaar na de oorlog, voor een
lig feest maken in hun eigen hart, in sche rente of de theoreti- aanvullen- volk dat reeds zo zwaar voor zijn» mis-
en met hun gezin in de Kerk. sdhe weduwerente rente
wel voor diegenen die bcwe-Minder dan 30 Fr. Niela
maar één zaak te doen verder door-!ren niet te geloven en toch... kerstfeest vai
werken opdat de tweede schooltermijn vieren op een heidense manier, met bo-
even goed verlope en opdat de termijn men, kleurlicht en nachtfeest zonder,
de bekroning moge wezen van een nachtmis. Dolers in de duisternis die de 1
vruchtbaar schooljaar. duisternis in eigen leven voor een paar2
We wensen de geslaagden geluk.uren trachten weg te toveren doos j 2
En de niet geslaagden wensen 'wij de i kunstmatig licht en veel lawaai om 3
moed om de oorzaken van het niet luk-1 daarna de levensleegte nog dieper en i 3
ken op te sporen en de nodige maatre- ondragelijker aan te voelen. 1 4
gelen te treffen om van de tweede Iets wat men niet gelooft met zoveel
I
schooltermijn een betere te njaken dantamtam en na
de eerste was.
Het is nog tjid. Doch het IS tijd -
Weze uw leuze Waar een wil is, i
een weg
OPVOEDER.
allen kunnen klein, maken voor een
wichtje dat God is. zolang de mensen
Bij het kribbeken elkaar niet vinden,
tot zolang zal de mensheid voort strom
pelen in de duisternis.
Knielend vöór het Goddelijk Licht
zijn we groot en verdrijven de duister
nis
PIERLALA-
dagen voorbereiding
•ieren is toch zekei_2}-el het toppunt
van de belachelijkheid
Over vrede spreken, over recht, de-
mocratie en vrijheid tergelegenheid van
heidense kerstvieringen en officiële
kerstboodschappen en niet geloven in I
de ene ware lering door dewelke alleen
vrede, recht, vrijheid en democratie
worden gewaarborgd is dat misschien
niet belachelijk en bespottelijk
Zolang herder* en koningen, t.t.z.
kinderen en ouders, onderdnne" en
gezagdragers, werknemers en werkge- Het besluit heeft uitwerking
vers,-niet naast elkaar kunnen, knielen luli 1954, ^us met terugi
bii bet Kerstekind}e, zolang zich niet kracht
tot
min.
dan
90
fr.
60
fr.
tot
min.
dan
150
fr.
120
fr.
tot
min.
dan
210
fr.
180
fr.
tot
min.
dan
270
fr.
240
fr.
tot
min.
dan
330
fr.
300
fr.
tot
min.
dan
390
fr.
360
fr.
tot
min.
dan
450
fr.
420
fr.
tot
min.
dan
5W
fr.
480
fr.
tot
min.
dan
570
fr.
540
fr.
tot
min.
dan
630
fr.
600
fr.
tot
min.
dan
690
fr.
660
fr.
tot
min.
dan
750 fr.
720
fr.
tot
min.
dan
810
fr.
780
fr.
tot
min.
dan
870
fr.
840
fr.
tot
min.
dan
930
fr.
900
fr.
tot
min.
dan
990
fr.
960
fr.
tot
min
dan
1.05 0
fr.
1.020
fr.
tot
min,
dan
1.110
fr.
1.080
fr.
tot
min.
dan
1.170
fr.
1.140
fr.
tot
min.
dan
1.230
fr.
1.200
fr.
tot
min.
dan
1.290
fr.
1.260
fr.
Meer
dan
1.290
fr.
1.300
fr-
daden heeft moeten boeten VVaarom
kunnen politici die gevoelens van haat
nog uitbuiten om zich te verzetten te
gen de normale expansie van dat land?
Waarom Omdat velen nog niet be
grepen hebben dat de eerste vereiste
voor de vrede ligt in het grootste en
moeilijkste gebod dat hetzelfde Kind
je dat daar zo hulpeloos in de kribbe
ligt later aan de mensen, geven zal
Bemin God en heb uw naaste lief ge
lijk uzelf uit liefde tot God
Laten de groten dezer aarde hun
conferenties houden rond de Kerstkrib
be. Daar zullen ze leren dat het moge
lijk is de ganse wereld te veroverun
zonder machtsvertoon, bewapening,
atoombommen en concentratiekampen.
Daar kunnen ze leren dat er maar één
wapen is dat nooit verouderen kan,
slechts een tactiek die nooit kan falen,
maar één macht waarvoor elke tegen-
r: de liefde.
Verheug U een Kind werd ons ge-
vanaf 1 boren.
erkende Vrede aan alle mensen van 'Goede
Wil. H. M,
