Het eerste ontwerp
van dhr Collard
Pier lal
EN OMSTREKEN.
BURELEN: Kerkstraat 9,
Aalst Telef.nr. 24.114 -
[Verschijnt de Donderdag en Zondag van iedere week.
P C. nr. 881.72 - 12 Jaarg. 1,25 fr. 't Nr. Donderdag 10 Februari 1955
Nummer 12
Men weet dat dhr. Collard bezig is
geheel het onderwijs een anti-clencaie
draai te geven. Het geheel van die poli- j
WAT COLLARD NOG IN hET
SCHILD VOERT
tiek is zo verschrikkelijk en zal zulk Bij js nQg een paar ontwerpen
een reactie te weeg brengen, dat hij het uitwerken, een op de verlengde
zijn verschillende ontwerpen niet tege- leerplicht en een op het lager onder-
lijkertijd durft indienen. Daarom is hij
begonnen met één enkel, en wel dat
gene met betrekking op het onderwijs
van de Staat alsmede od de subsidie
ring van middelbare-, technische- en
normaal inrichtingen. Het is al erg ge
noeg.
Het Staatsonderwijs komt op de eer- compensatie
ste plaats. Op de tweede komt het pro
vinciaal en gemeentelijk onderwijs.
WIJ TELLEN NIET MEER MEE
WD DOEN NIET MEER MEE 5
Als ik schrijf «Wij» dan betekent
dit «Wij katholieken
Ik schrijf dus niet «Wij C.V.P.-ërs»
Het zou begrijpelijk zijn dat een
meerderheid geen voordelige postjes
geeft aan gekende politieke tegen
strevers.
Maar het is onbegrijpelijk, ondemo
cratisch, onrechtvaardig en hatelijk dat
Dat op de verlengde leerplicht zal
varschijnlijk voorzien dat het onder
wijs ook voor de eerste drie jaren van
de secundaire cyclus kosteloos moet
worden gegeven. De vrije instellingen een po,itieke „eerderheid uit de staats-
kriS_en_d„!frr0r mCt mmSte gemeenschap stamt niet haar politieke
vijanden maar al wie tot de Katholieke
vinciaa, ep ttemeemeupr opcerw,,,. er- W" he' 'f" «odsdieat behoor..
kend onderwijs genoemd dat reeds als mOnhetr Collcrd de zaken volgt Wat de huidige meerderheid thans
werp handelt ov
van minder waarde beschouwd wordt 12 ere ?e!T1feii' e %vor l"13 j,CC 1 doet 's een openlijke vervolging van ae Artikel een bepaalt het principe dat ning bepaalde minimumaantal
Op de laatste plaats, nog nauwelijks semeentehjk Iwxe en bewaarschooj Kath sodsdienst. de Staat elke tak van onderwijs inricht. gen tellen;
De wetsontwerpen in zake onderwijs van bewaarschool- tot secundair order-, 9. alleen schoolboeken er. leermid-
u -".n een openlij'ke aanslag op het Ka. van de hogere graad. Artikels 2 delen gebruiken waarin geen recht-
scholen Het personeel van de gemeentehjke th0liek geweten,. Ze betekenen het uit- en 3 bepalen in welke instellingen dat streeksc of onrechtstreekse aanval tc-
WETSONTWERP
COLLARD
TEKST OFFICIEEL
BEKENDGEMAAKT.
INRICHTING VAN RIJKSONDER
WIJS EN SUBSIDIERING VAN
INSTELLINGEN VOCR MIDDEL-
BAAR-, NORMAAL EN TECHNISCH
ONDERWIJS
Zaterdag is de tekst rondgedeeld van
het wetsontwerp-Collard, minister van QQor Qe VQI
Openbaar Onderwijs, waarmede de normaa,_ of lechnische sludiën of<
voorschriften voor de organisatie van
het rijksonderwijs en voor rijkssubsidie
voor inrichtingen van middelbaar
normaal- en technisch-or.derwijs wor
den vastgesteld.
In °rote lijnen was dit ontwerp ons
reeds bekend. Hier volgt de samenge
vatte tekst
HET ONTWERP
Het eerste hoofdstuk van het ont
hef Rijksonderwijs
3. behoren aan en beheerd worden
door eer. natuurlijke of een rechtsper
soon
4, zich gedragen naar de wettelijke
bepalingen betreffende de taairegeling
in het onderwijs;
3. gevestigd zijn in gebouwen die
beantwoorden aan de voorwaarden die-
de koning inzake hygiëne en gezord-
heid vaststelt.
6. onder de voorwaarden bepaald
door de Koning, een volledig cyclus
voor
de middelbare studiën, een graad van
minste drie iaar omvatten,
7. welke ook het peil der studiën
ziin, een autonom pedadogisch geheel
vormen, dat, behoudens door de Ko
ning te bepalen uitzonderingsgevallen
in een zelfde gebouwencomplex en in
elk geval in een zelfde gemeente of ag
glomeratie moet gevestigd zijn;
8. per klasse, afdeling, graad of an
dere onderverdeling, het door de Ko
leerlin-
;esubsidieerd privé-
geduld. komt het
onderwijs
De twee laatste categorieën
moeten, om door de Staat
worden, bewijzen dat
sche of sociale redenen noodzakelijk
zijn Het stelsel van de subsidiering
zelf is een demonisch uitgedacht sj's-
teem om de vrije scholen onleefbaar te
maken. Deze krijgen enkel nog wedde-1 Men ziet het, het is voor minde;
scholen moet tenminste
fficieel gediplomeerd zijr
l il °ed,P!omeerde meenscnap. eiaen lager onderwijs inricht. Unathan J0 einddiploma's of getuigschriften
schoolhoofd meer worden. Tenslotte Het is dus hee, juist te besluiten dat: kelijk van andere takken van onder cnkel Ultreik(.n na sUldlen. waarvan d
voorziet de S.aat oat ook hijzelf zich Katholieken, niet meer mee tellen, wijs, terwijl vroeger het lager Rijkson- duu er de waarde gelijk zun aan dj.
op dit gebied kan inmengen,j Het ig dar ook
zeer logisch dat AL derwijs bej>erkt bleef tot de voorberci- van S(udjën in
dat de Katholieken Wij, Katholieken, dende afdelingen. Wanneer er geen
ior ae helft schakelen van de Katholieken, ze radi- onderwijs wordt gegeven. Onder meer gen de Grondwet en tegen de wetten
ten niet kaal-weren uit de belgische staatsge- wordt voorzien, dat de Staat ook een voorkomt,
kan geen meenschap. eigen lager onderwijs inricht. Onafhan-
tenslotte Mor io Kool ini« te Ke«ln:ien dal? leoliïlr ..au andere takken van onder
rijksinrichtingen,
overeenstemmende
toelagen voor de leerkrachten die aan alle christelijke en vrijheidslievende doen niet meer meê GODSDIENST EN ZEDENLEER rijksinrichting of afdeling voor tech
bepaalde voorwaarden voldoen. Er is Belgen in de jaren 1880 meedogenloos' Dat niet meer meê doen kan op veel Bij artikels 4 - 5 6 en 7 wordt het'nisch onderwijs bestaat welke dezelfde
dus geen, sprake van werkings- of on gereageerd hebben op de schoolstrijd- manieren gebeuren en MOET op veel onderricht van Godsdienst en zedeleer diploma's of getuigschriften uitreikt,
derhoudstoelagen. De religieuzen, ook verklaring van de toenmalige regering, manieren gebeuren. jn de Rijksscholen als volgt geregeld bepaalt de Koning het programma der
de priesters, mogen zich kontent stellen Collard en zijn mannen denken mis- Voor ons Katholieken telt de grond- |n aj de Rijksonderwijsinrichtirgen examens, na advies van de Hoge Rand
met 50% van wat de leken in gelijke schien dat het nu beter zal gaan, nu ze wet niet meer. waar het programma het onderricht in voor het technisch onderwijs,
omstandigheden ontvangen. Aan do j de vliegen gevangen hebben met de Wanneer het staatsgezag zelf de de godsdienst of in de zedeleer omvat,] Verder moeten die irstellingen elk
gemeenten en provincie wordt verbo- stroop van de 18 maand, maar die grondwet niet meer eerbiedigt tegen- is het gezinshoofd, de voogd of de per- jaar gehomologeerde getuigschriften
den nog verder steun aan vrije scholen stroop plakt niet meer De linksen over de Katholieken waarom moeten soon aan wiens hoede het kind 13 toe- afleveren van leerlingen die hun studie
te verlenen. willen de schooloorlog, ze zullen hem de Katholieken de grondwet nog eer- vertrouwd, er toe gehouden bij een jaren volledig bij hen hebben doorgc
Collard doet verder zijn best om de hebben, tot ze erbij vallen. biedigen eerste inschrijving vap het kind, voor bracht. (Dit om te beletten dat scholen,
K'FïlTBAAl (iwncRwIl<; Ik schrijf AL de katholieken. Want dit laatste één van beide cursussen, bij die niet aan de wet voldoen, bv. het
de Katholieke gemeenschap redden be- getekende verklaring te kiezen. 'laatste jaar hun leerlingen naar een wel
Dit zou allemaal al cr genoeg zijn, tekent zich zelf, als Katholiek redden. Zo de keuze op de cursus in de gods gesubsidieerde school zouden sturen).
indruk te wekken dat de vrije scholen
niets waard zij::. Zelfs kunnen zij geen
diploma meer afleveren. Het uitgangs
examen in normale of technische nor- indien het onderwijs van. dc Staat wer-j Wij werden gemeenschappelijk uit- dienst valt. wordt de gekozen gods-
maal3cholcn moet gebeuren voor eeujkeiijk neutraal was en zogezegd voor gesloten, wij moeten ons du.-, gemeen- dienst uitdrukkelijk in die verklaring
jury die voor dc helft uit mannen van iedereen aanvaardbaar Maar dhr Col- schappelijk verzetten. vermeld; deze cursus omvat namelijk
het onicieel onderwijs bestaat in ae iard heeft zijn mond te Sc. Gillis le- j Niet meê
homologatiejury is het vrij onderwijs1 lijk voorbij gepraat. Daar heeft hij in- verzet betekent verraad en lafheid te
slechts nog voor I 3 vertegenwoor-1 derdaad gezegd dat de linksen meer genover eigen levensbeschouwing ei
digd. bepaald de socialisten, de schooloorlog tegenover gans de katholieke
Er wordt een speciale controle inge-1 moesten winnen wilden zij hun toe- schap.
steld om te zien of de vrije instellingenkomst in het Vlaamse land verzekerd
bepaalde leveringen wel aan de leer-'zien.
lingen verstrekken. Dat kan toch wel moeilijk
Er wordt beklemtoond dat zij alleen betekenen dat het zgz. neutraal on-
schoplboeken mogen gebruiken die niet derwijs niet alleen eeQ, anti-clericaai
tegen de wettelijkheid ingaan De vrijeonderwijs zal zijn, maar dat er daaren
boven nog actief propaganda zal wor
den gevoerd die de socialisten kan ten
goede komen. Immers, de bepaling
over het voeren van politieke njopa-
;anda in de scholen en het voeren
scholen mogen, niets meer te zeggen
hebben over hun personeel. Zij mogen
slechts een maatregel treffen nadat het
.geval voor een Kamer voor betwiste
zaken gekomen is waar het vrij onder
wijs wel twee leden op de zes mag 1c-1 oneerlijke concurrentie, zullen wel
ve7®n leen tegen de chisteiijke scholen v
Dat is wat Collard noemt even- den uitgespeeld We staan voor
EXAMENCOMMISSIE VOOR
GESUBSIDIEERD NORMAAL
- ONDERWIJS
T,ft* 'rechtvaardig het onderricht 1- de op dez- godsdienst Elk, getuigschrift of dipLma dat tot
berustende zedenleer een onderwijsfunctie in het Rijksonder-
Het staat het gezinshoofd, de voogd wijs. in het erkend onderwijs cn in het
of de persoon aar. wiens hoede het kind gesubsidieerd bijzonder onderwijs toe-
is toevertrouwd, vrij, de overeenkoms- laat, wordt in de gesubsidieerde bijzon
tig voorgaand artikel gedane keuze te dcre inrichtingen voor normaal' of
wijzen. technisch normaalonderwijs slechts op
In de Rijkson derwijs inrichtingen, geldige wijze uitgereikt ra het slagen in
wordt het godsdienstonderricht gege een examen voor een examencommissie
Geldelijke voor- of nadelen, schrik ven door de bedienaars v. de erediens- voorgezeten door een afgevaardigde
of onzijdigheids moeten wijken voor de len- aangeduid door de Minister van van de Minister van Openbaar Onder
hogere waarden van het leven. Openbaar Onderwijs op voorstel van'wijs, voor de ene helft samengesteld
De han.den opsteken tot overgave de hoofden van de betreffende ere uit leden van het door de Staat inge-
betekent zo veel als het heiligste van diensten. richt of erkend onderwijs, cn voor de
1ons leven met eigen voeten vertrappen! ERKEND EN GESUBSIDIEERD andere uit leden van het gesubsidieerd
Het betekent nog Verzaken aan de! ONDERWIJS bijzonder onderwijs.
Zichzelf trachten te redden door
afzijdigheid bestaat niet Ofwel blijft
anders 1710,1 trouw aan het geloof ofwel wordt
men een aportotaat, een afvallig
wicht en recht herstellen.
Maar hij moet niet denken, dat er al
is. Eerst zullen de christenen in dit
land er. al degnen die nog aan de ge
wetensvrijheid vasthoudei
je meespreken f
schooldictatuur van de Staat zoals ze in
oen communistisch of fascistisch regi- uvv,
me niet erger kan zijn. De inzet voor
de christenen is hoog; hun verweer zal
een woord- verbeten zijn. Ze wjllen en ze moeten
heiligste plichten i Secundair onderwijs ingericht door Het orogramma van deze examers
r_ Verzaken aan de heiligste Drinciepen someenten of provincies kan subsidies is dat vastgesteld bij de wet of bij de
,n uwer ouders ontvangen, in dat geval heet het er- algemene reglementen van toepassing
Verzaken aan de heiligste princiepen kend °P voorwaarde dat de instellin- in de Rijksonderwijsinrichtingen.
gen De kosten van het onderricht verstrekt
cver.sovertui- i kaar ^>estaaI1 rechtvaardigen on- in de gesubsidieerde bijzondere onder
der dwingende redenen van economi- wijsinrichtingen en afdelingen komen
eigen kinderen
Verzaken aan eigen
ging
VAN
A R
1955
Montmartre -
gezamenlijk
DIOCESANE LÜURDESBEDEVAARTEN
HET BISDOM GENT.
onder toezicht van het Bisdom.
LENTEBEDEVA
VAN 11 MEI TOT 1è MEI
BLAUWE TREIN.
HEENREIS over PARIJS (In autocar naar
Notie-Dame bezoek van tie stad
avondmaal.
TERUGREIS rechtstreeks.
Bijna 6 volle dagen in Lourdes.
Voor inlichtingen en Inschrijvingen Secretariaat van de Dio
cesane Lourdesbedevaarten, 68 Citadellaan, Gent
Voor AALST bij de hierna vernoemde Afgevaardigden
E. H. De Vleesehouwer, Onderp. St. Marti mis, St. Martenspl. 4.
E H. Van de Moortele, Onderpastoor H. Hart.
E. H. Ascoop, Onderpastoor St. Jozef. Dendermondsesteenwe"
Dhr. Jozef Appelmans, 5, Korte Zoutstraat.
Dhr. Octaaf IJvin, Sint Annalaan. 84.
Dhr. Philemon Do Winter, Lange Zoutstraat, 46.
Dhr. Van de Velde Jan, Pontstraat.
Dhr. De Man. Ledebaan. 57.
Dhr. Sanders Gustaaf, Kerkstraat. 9.
sche sociale aardten laste var. degenen die ze hebbe
2. zich gerragen naar dc wettelijke opgericht of dc verantwoordelijkheid
bepalingen be'j^ffende de taalregcling ervoor hebben overgenomen,
in het onderwijs; Deze personen zijn er toe gehouden
3. gevestigd zijn in gebouwen die hun lekenpersoneel bezoldigir.gen toe
beantwoorden aan de voorwaarden die te kennen, die ten minste gelijk zijn aan
de Koning inzake hygiëne en gezond- de toelagen welke dc Staat hun voor
heid vaststeltdit personeel verleent.
een catacomben godëdïënM 4, beschikken over de onontbeerlij De provincie en de gemeenten lum-
miiwtien s ke leermiddelen en de onontbeerlijke bijzondere inrichtingen voor mid
schooluitrusting, onder meer over de delbaar. n-rrmaal of technisch onder
nodige werktuigen, werkplaatsen, labo- wiis op generlei wijze erkennen of sufc-
ratoria en bibliotheken; sidiëren.
5. een lesrooster en een minimum-! TOELAGEN.
lgen, die de Koning be-1 Bij artikels 20 en 21 wordt bepaald
p>aalt; voor welke leerkrachten de
Wanneer de eerste stap die de rege
ring doet tegen de katholieke volksge
meenschap lukt dan de onverschillig
heid. de afzijdigheid of de schrik van
schrik van velen, dan volgt onvermijde
lijk de tweede, de derde en de vierde
stap. tot dat wij. katholieken, helemaal
verdrongen zijn< gedoemd tot knecht
schap
voor de trouwsten
Die
Igende stappen zal misschien
geen enkele katholiek gewenst hebben.
Maar. nu het bewiis geleverd is, dat het
gaat tegen onze godsdienst waarom de'u^lln
godsdienst als £rodsdien9t niet vervol
gen.Waarom niet alles officieel maken?
wLroTdM sèlToffiSt' diploma ,4 V° 0^'° ''oT 1»
n verpleegster. v,„ de kloosterzu,,^ t per week.
kltai.kü'tfK^r voorl«KM>; I De wedden die toi'sTondëiajr dienen
len Waarom dan geen officieel Sló 1 Z, ,"*M '"xe voor het berekenen valt de toelage vet-
i p o nchte controle en pedadogische mspec- leend aan de inrichtingen voor middel
die dienst doen i
voor priesters die godsdienstles ge- lie onderwerpen;
ven in de offtceele scholen Waarom 8. per klasse,
dan de priesters het programma van der<
l zedeleer. door de Staat opgemaakt
jniet doen doceren. „cn Rl,en.
]r „et,eaat toc'1 n,.et op dat Mijnbeer 9. de bepalingen betreffende keuze
Loilard in zun scholen priesters toe- tussen godsdienst en zedeleer in acht
iaat om de godsdienst, die hij vervolgt, nemen.
te laten doceren. Waarom zouden dc HET GESUBSIDIEERD ONDERWIJS
staatsleiders r.og openlijk laten schrij- De instellingen door private perso- verhogingen; zii bedragen ten hoostte
ven en prediken over die godsdienst nen opgericht kunnen toelagen genieten 3.600 fr.. 4.800 fr. of 7.000 fr naarge-
in dat geval noemt men ze gesubsi lang het gerechtigden op schaal op
dat de huidige dieerde instellingen. schaal II of op de schalen III en IV be.
TCfenp~ wanneer haar eerste aanval Zii moeten volgende voorwaarden treft.
lukt dat ze moet verder Raai Anders in echt nemen Binnen de ald„, vmtceeteMe -renrre»
loon! heel haar plan verkeerd I Vr.r I. haar be.taan rechtvaardigen door bepaa^ de Koninir de reseten voo, d>
heid van woord en pera moet aan de dwmttende redenen van economische va»tap;|limr der wedden Hi, benw I.
katoheken verboden worden opdat de sociale aard; inzo-.rdorheid het aantal lesuren ^jer
2. tredurende ten mmste twee jaar w*,k dat voor de toekennine vsn een
werkme 71,n veweest overeenkomjtic v-olledice wedde nodic i,
PIERLALA. ;de bepahn^en van deze wel; l Voor de vaststellins van deze wed-
die zri uitroeien willen.
Laat ons toch i
godsdienstvervolging doeltreffend
haar- normaal en technisch onderw.j*
afdeling, graad of an- niet volledig leerplan, worden vastgc-
rc onderverdeling, het door de Ko- steld overeenkomstig dc hiernavermeh
ning bepaalde minimumaantal kerlin- de weddeschalen
I. 65.600 fr. tot I 16.000 fr.
II 82.000 fr tot 144.400 fr
III. I 14.000 fr. tot 198.000 fr
'V- 120.000 fr. tpt 204.000 fr.
De verhogingen zijn twfecjaarlijksv
