Te jong,.* maar toch volgen
Pierlala
EN OMSTREKEN. Verschijnt dc Donderdag en Zondag van iedere week.
BURELEN: Kerkstraat 9, Aalst Telef nr. 24.114 PC. nr. SSL72 - 12 Jaarg. 1,25 fr. 't Nr. Zondag 13 Maart 1955 Nummer '2
VOLKSE OPVOEDKUNDE
(Familiale Kronijk voor Opvoeding en Onderwijs.)
'T VERSTAND GROEIT...
ZOALS EEN BOOMPJE P. R.
lagere graad (leerlingen van 12 tot 13
laar) tellend 6e, 3e en 4e, en het mid
delbaar onderwijs hogere graad (van
15 tot 18 jaar tellend dc 3e, 2e en le
of Rethorica.
Normaal gezien beëindigt een leer
ling zijn middelbaar onderwijs in de
loop van hel jaar dat hij 18 jaar oud
wordt.
Wij kennen ook het Technisch On
derwijs, dat aanvangt eveneera voor
de leerlingen die het lager onderwijs
niet volledig doorlopen in een gewor.e
lagere school op 12-jarige ouder
dom en dat kan gaan tot I 8 jaar en ou
der.
Daarnevens heeft men het normaal
onderwijs, dat leidt tol het behalen van
het diploma van onderwijzer of van re
gent. Dat vangt aan in de voorberei
dende afdeling op 14-jarige ouder
dom. Op 19 jaar kan een jongen of
EEN SLECHT HUISHOUDEN.
Men kan onze huidige regering best
vergelijken aan een slecht huiehouden
hetwelk na echtscheiding terug samen
woont en waarin twee soorten kinderen
zijn.
GOED NIEUWS
VOOR DE MIDDENSTAND
DE SAMENWERKENDE
MAATSCHAPPIJ van ONDERLINGE DF. SCHRI1VER J.
BORGSTELLING VOOR KREDIET DK MOTTE Jules,
AAN DE MIDDENSTAND
I Voorlopig open eiken namiddag v?.*i
2 tot 6 uur. Op afspraak inlichtingen
ten huize,
BEHEERRAAD.
EEN ZEER FLINKE JONGEN
OF MEISJE
dOnze Frans is nog maar 10 jaar oud,
mijnheer, en hij volgt met klank :n het
6e leerjaar. En ons Marieken doet het
al evengoed. Zij is 1 I jaar (in April)
en is de eerste van de klasse in het 7e
leerjaar.
Blij en fier waren de ouders van
Frans en Marieken omdat die 'beide
kinderen zulke flinke uitslagen in de
wacht sleper, en daarbij nog zo jong
zijn; eigenlijk te jong om in het leer
jaar te zijn opgenomen overeenkomstig
met hun ouderdom.
Wii begrijpen best dat vader en moe
der gaarne hebben dit hun kinderen
goed, ia zeer goed Ieren. Wat we min
der goed begriipen is dat van sommige
verstandige jongens en meisjes... ka-
merplantjes gemaakt worden, die eens
het gure seizoen aangekomen de tijd I meisje normaal hel diploma var onder
dat werkelijk verstandelijk werk zai j wijzer of onderwijzeres behalen en mus
dienen afgelegd waarschijnlijk zul- llwee jaar verder te studeren kan het
len achteruitboe ren niettegenstaande al: diploma van ïegent worden, behaald
hun verstandelijke kwaliteiten, al hun Ook iemand die volledig humaniora
(college of atheneum) heeft doorlopen
en een gehomologeerd diploma kan
Erkend door de Nationale Kas voor
B oepskredioi te Brussel en de N. V.
De steeds glimlachende liberale aa Algemeen Beroepskrediet te Gent,
me sedert enkele jaren gescheiden van geaiicht te Aalst op 10 Maart
haar bijzit, de stoere vechtbaas met 1955 en OPENT HAAR WINKETTEN
het gebroken geweer en de rode hals- jfUTTSLUlTEND TEN DIENSTE VAn
doek, was opnieuw verliefd geraakt MIDDinESTAND.
op.,.. De rode socialist werd aan het, Eindelijk is het nu toch waar. dat de
zelfde beddeken ziek handelaars, klein-nijveraars, ambachts-
Zou er verzoening komen of zou lieden en de vrije beroepen aan UH
elk zijn kans bii een ander wagen ERST VOORDELIGE \OOR\YAAR-
DEN geldleningen kunnen aangaan dij
Doch om te trouwen moet men met EjqE!N kredietinstellingen
twee zijn; 0111 samen te hokken ooit.
In 1954 kwam het tot een nieuwe VOORDELEN
verzoening. De nieuwe maatschappij treedt als
Oom, Tallies ml beide tamilies. bemiddel.,areler op om krediet te ver
mensen me, l.v.n.rriphe.d en evens- bnen aan de Kandelaars, klem n„ve-
onderv.nd.ns. bedden deze nieuwe ambachtslieden en de vn,e be-
verzoening afgeraden. De groot gewor- roepen aan de \o gen e
den kinderen kwamen ook in verzet, voorwaarden
De eerste omdat ze overtuigd waren <-etr ®u"sll*e intresten
dat hel weeral op krakeel en twisten Lenigheid van het delgirgsprog:
uitdraaien; de laatste omdat het ma:
anciële consolidatie d'
n, Aalst, Voorzit!ex
Aalst. Beheerder-
Zaakvoerder.
BESSEMS Joseph, Aalst. Beheerder.
BUEKENS loseph. Aalst, Beheerder,
CL1NCKAERT Edouard, Aalst. Beheer.
DE BOF. Maurice. Aalst, Beheerder.
HEEREMANS jules. Aalst, Beheerder.
LE COM PTE Henri, Aalst. Beheerder.
WOLTERS Max, Aalst. Beheerder
DE COCK Rob.. Aalst. Comminissaris'
DE GRAUW Alb Aalst. Commissaris.
ROELS Norbert, Aalst, Commissaris.
MEDESTICHTERS.
STF.LEMAN Edmond. Aalst.
VAN HEDDEGF.M Maurice. Aalst.
VERLEENDE DE WOLF Constant, Aalst.
RL'BBRECH I* Emiej, Aal it.
RliVGOIR Benoni, Aalst
°o°
DE MINISTER EN DE
BURGEMEESTER
voordelige
verschil van opvoeding en levensopvat r:n:
ting te groot is om in éénzelfde familie ming;
als broers en zusters
leven.
werk. en al hun vorig2 mooie uitslagen!
Aan wie de oorzaak Meestal aan het
onderwijzend perroneel dat meent het
vlugge kind eer, dienst te bewijzen met
dat kind één of twee jaar te doen in
winnen
We verklaren ons verder en we zui
len trachten te bewijzen dat het voor
welkdanig kind best is dal het regelma
tig meevolgt met de leerlingen van zijn
ouderdom; noch achteruit blijven.,
noch vooruitlopen, dat is, naar onze
mening en die sleur t op lange jaren
ondervinding de beste oplos-:irg met
het oog'op de studies als dusdanig,
niet het oo- op de karaktervorming van
het kind en zeker met het oog op dc
toekomst var' de jonge of het meisje.
OUDERDOM.... STUDIEJAREN...
SOORTEN ONDERWIJS.
Het kan wel goed zijn eens te herha
len hoe de soorten studiën en de on
derscheiden takken ervan, in ons land
en zo is het wel overal overeen
stemt met de ouderdom van de studen
ten.
Kinderen van 3 tot 6 jaar bezoeken
de Kindertuin of de Bewaarschool, om'
rleggen heeft toegang tot de scho
len leidend tot het diploma voor re
ger.t (leraar Middelbaar Onderwijs, la
gere qraad).
Wij spreken hier niet over het Kunst
onderwijs allerlei vormen Tekenen,
muziek, enz. waarvoor speciale schoten
zijn opgericht.
Na het Middelbaar Onderwijs komt
de Universiteit leidend tot de titel van
licenciaat of doctor.
Zie zo, nu hebben or.ze merscn een
onverzicht op het onderwijs zoale h-%-' m
ons land is opgericht en zoals het aoor
dc* moesten wordt gevolgd.
Dikwijls ziet men. dat kinderen die
éér of twee jaar vooruit waren in het
lager onderwijs, stilaan achteruitgaan
in het middelbaar onderwijs, op het
ogenblik dat vooral verstandswerk
dient verricht. U verlangt onze mening
desbetreffend en onze raad
ONZE MENING... ONZE RAaD.
Het is or.ze vaststaande overtuiging,
gesteund op tal van jaren ondervin
ding. dat het over het algemeen niet
aan te raden is, hoe verstandig een jon-
onder eikaar te 1 -r. ,oM<fe delsinaen
goeding;
K.reaiethernemingen zondi
De buitenstaanders lachten zich het mende onkosten;
buikje dik omdat dergelijk huishouden ...TC
uiteenvalt als een kaartenhuisje van zo- j VOORN A A Mb I L
dra de speleman zijn eerste deuntje af 1 Qe Nationale Kas voor B*i
gedraaid heeft. djet en Algemeen Beroepskredi
Reeds vroejrer was het totaal ver- nen he, handelskrediet onder al njr
schillend economisch en sociaal pro- vormen ,n de volgende pevallen
aranrma van de ouder, oorzaak ge Voor het bouwen ot verbouwen var
weest van innerlijke twist die op een bedrijfsimgnobilien;
Voor het aankopen van een bedrijrs
gebouw
Met een dwangnet, wil M. COL-
LAKD, MINISTER VAN OPENBAAR
ONDERWIJS, het gezag van de pro-
onderne- vinciën en gemeenten op schoolgebied
beknotten. Hij wil de Staat bij voor
zonder ver rang, een recht van initiatief en ecu
recht van controle toekennen, beiden
bijko- strijdig met de eeuwoude tradities, die
de autonomie van provinciën en ge-
DOELEIND1 N lnecnlen 'n ons 'and waarborgen.
nog eens de oude terminologie, die al-j gen of een meisje ook wezc, het kind
tijd nog de officiële is, te gebruiken. één of zelfs twee klassen te laten over-
Nu kan de vraag worden gesteld is
het noodzakelijk, of ten minste nuttig
dat onze kinderen de klassen van de
Kindertuin volgen. Volstrekt noodza
kelijk is hel niet. Het is ook niet wet
telijk verplichtend. Het bswaarschool-
onderwijs is niet verplichtend. De leer
plicht vangt maar aan, bij dc aanvang
van het schooljaar in de looj van 'het
iaar dat het kind 6 jaar oud wordt.
Maar toch menen wij dat het nuttig is,
dat de kleintjes, vooraleer ze de lagere
school bezoeken, hebben leren «schooi-
lopen».
In de Kindertuin wordt niet geleerd,
publieke scheiding y as uitgelopen,
Spijts 'het verzet *jan de oudste eri ""Voor overname van eer. bedrijf;
wijste bloedverwanten. spijts de op- VoQr d<, aankoop of mod erniserir.g
merkingen der kinderen en spijts het yan de 'oedrijtsuhrusting
gelach van de paanders. kwam Qm uit onVerdeeldheid te treder
toch d«. verzni'- het samen hat re\}Mri ».-kd v».l
wonen. ]en;
Men zou rekening houden met de Om schuldvorderingen op openbare
opmerkinngen van eigen bloedverwan- besturen te gelde te maken;
ten; man en vrouw zouden veel watex j Om handelsvorderingen te mobilise-
in de wijn doen en men zou de spot rend. i
ters alras doen groen lachen. I Deze or>soming is niet beperkend, en
Ten andere men zou vergeten wat principieel vallen alle kredietverrich-1
de oorzaak vein scheiding zou moeten tirgen. met een uitgesproken beroeps-
ziin en men zal alleen denken aan wat karakter ondre de toepassing der wee.
beide families, van oud tot jong, moe j HANDELAARS. KLEIN NIJYE
ten samenhouden, n.l. de godsdienst- RAARS en AMBACHTSLIEDEN de
haat. Dit is de enige manier om ruzie S.M. van Onderlingen Borgstelling voor
scheiding te voorkomen en om zich op het Krediet aar. de Middenstand heeft
de spotters te wreken. voor doel U financieel te steunen en
Zo worden de kinderen in dit liefde ie riir wrv v
Maakt gebruik van haar DItNB 1 EN
springen» zoals in de volksmond wordt
genoemd.
Dat is toch te begrijpen. Een kir.d
mag zeer vlug van verstand zijn en rji-
kelijk begaafd. Toch blijft het bear
dat het regelmatig al de leerstof, gans
de 1 ej-stof l verwerken krijgt ai
heeft het dan ook minder moeite met
'het verwerken dier leerstof.. Er. hier
moet de leraar weten met welke leer
lingen hij te doen heeft: minder be
gaafde leerlingen maken niet dezelhae
taken als begaafde leerlingen en de
zeer begaafde, de vooruitloppers, krij-
en nog wat moeilijker taken te verwer
loos huishouden door de gemeenschap
pelijke haat schijnbaar bij elkaar ge
houden en wadhten dc oude bloedver
wanten zwijgend af hoe het eindigen
zal.
Ondertussen laten de vroegere spo.
help zo de Middenstand op nieuwe
en betere wegen.
ZEER BELANGRUK. De wet van 8
Maart 1954. die hopen we. weidrA ten
uitvoer zal gelegd worden, zal toelaten
(art. 2) leningen toe te staar, gaande
t;rs d. tandon z«n on Uppon Kot (lak "o[ d<_ 9/|„ koEtón v„„
in het gezicht van Dame Liberaal en
vechtbaas socialist dat ze niet alleen
koop van een onroerend goed.
In geval van nieuwbouw zou het be
drag der lening gelijk mogen zijn aan
de bouwsom, met uitsluiting van de
de grond.
Nochtans zullen maar definitieve
egevens ter zake kunnen
orden, nadat de Regering d>
Wij zijn niet alleen om ors tegen die
pskre- onaanvaardbare inmenging van de
verte- Staat te verzetten.
ain Dank zij de vrijheden waaraan het
j steeds angstvallig is gehecht gebleven
■n \an u ons Volk, door een langdurige
en verbeten praktijk, in de loop der
eeuwen hechte instellingen en be
proefde beginselen uitgebouwd, die
hun natuurlijke plaats in onze grord-
wet hebben verworven.
Onze steden zijn geen doodgewo
ne administratieve omschrijvingen,
'i-flet -affeen natt J—
in het verleden dan dat van de staat,
maar ze beantwoorden aan behoef
ten en betrachtingen die steeds ac
tuele werkelijkheid zijn gebleven.
De gemeenten zijn even noodzake
lijk als ze het eertijds ooit zijn, ge
weest.
Een buitensporige centralisatie
berooft geleidelijk de gewestelijke
en plaatselijke machten van wat tot
de essentie behoort van hun levens
bronnen en hun actie mogelijkheden.
Ze kunnen niet meer doelmatig hun
zending vervullen En net centrale
gezag is niet bij machte die zending
in hun plaats uit te voeren omdat het
daartoe niet ia geroepen.
(M. COLLARD. BURGEMEES
TER VAN BERGEN, ter gelegen
heid van de Blijde Intrede van
Koning Boude wijn, op 17 Mei
1953
oOo—
dc eigenlijke zin van t woord, daarjken Gedoseerd, aangepast onderwijs
wordt gespeeld... en dat spelen bereidt dus
h^t leren voor. Het programma van de Het gaat zoals bij een plant of een
Kindertuin is zodanig opgevat dat hetj boom Een plant groeit stil, stilaan,
kind er om zo te zeggen al spelend zich Men kan een plant of een boom rapper
gereed maakt "oni later flink te kunnen doen groeien. Een serre bijvoorbeeld.
leren. Veel zintuiglijke oefeningen
zintuigen zijn immers de vensters van
het vorstand. Verder eerste vorming
van het karakter, enz. Een flinke be
waarschool is zeer zeker aan te raden
voor gezor.de kinderen.
Na de Kindertuin komt de lagere
school De leerplicht vangt aan met
het lager one* rwijs, In het lager onder
wijs onderscheidt met 4 graden.De eer
ste graad le en 2e leerjaren (kinde
ren vat> 6 en 7 jaar)de tweede graad:
3e en 4e leerjaren (kinderen
De plant zal rapper bloeien... doch ze
7.al ook rapper uitgebloeid zijn Een-
dagsplantjes Serreplantyes Het is
beter een boom geplant in de volle na
tuur te laten groeien en gedijen. Dan
kan die plant, dan kan die boom tegen
wat vochtigheid, tegen regen en wind.
Het jvordt een sterke plant, een sterke
boom
Zo gaat het ook met het verstand
bij het kind Het moet regelmatig gelei
deliik ontwikkelen. Niet met horten en
stoten Niet aangevuurd op abnormale
ize. Stilaan... alles op tijd en stond.
9 jaar oud): de derde graad 5e en 6
leerjaren (kinderen van 1 0 en I 1 jaar Dan is dc groei normaal en gezond
oud)de vierde graad 7e en 8e leerja
ren (kinderen van I 2 tot 14 iaar oud).
Dat is dc normale indeling. Dat zijn
de normale trapoen, overeeenkomstig
met de ouderdom van de leerlingen.
Dan heeft men het middelbaar on
derwijs. Het vangt aan
lingen die het lager onderwijs ni-t F *-*-
doorlopen in een gewone lagere school ™^,gen noch af te keuren. Dat willen
op 12-nrige ouderdom. Het middel- j** VOOra' herhaIen en onderlijnen,
baar Onderwijs lelt twee graden del OPVOEDER-
DE GEVOLGEN VAN
SERREPLA NT-VERSTANDJES...
De gevolgen, de noodlottige gevol
gen. in zeer veel gevallen althans, bc-
r, .spreken wij in een volgend praatje. Ou»
or e eer enj2 doel is te helpen, zeker niet te ont
bezig zijn met de godsdienst te vervoi-
gen maar ook met de kinderen van de
man stiefmoederlijk te behandelen De
kinderen van de man worden achteruit
gestoten door de Liberale Dame, ter
wijl haar eigen kinderen in alles hun
wensen vervuld Óen. De men zit te ri^Sduitcn'zal kebbë,T Taten
tieren, te vloeken, aan zijn moustach
te trekken en Frans en Vlaams te brul
len op die heks van dat wijf. Maar. het
wijf, vriendelijk en opgesmukt zoals
altijd. lacht hem toe Allez. Allez,
kalm manneken of... ik trap het wêer
om af
Die vent is er ziek van geworden. Zo
ziek dat hij zelf op het diner van de
Rotharv te Oostende niet kon aanwezig
zijn. Wanneer de vent zijn kinderen bij
vader komen klagen over de stiefmoe
derlijke behandeling door hunne aris
tocratische stiefmoeder dan paait vader
ziin domme kinderen met schone be
loften.
Of die kinderen zo dom zullen blij
ven is een andere vraag. Eens dat ze
zullen ondervinden dat er van die scho
ne beloften niets in huis komt maar dat
vader en bloedeigen ooms blijven fiir
ten met die capitalistische en aristocrati
sche aangetrouwde familie dan zullen
die kinderen, de sjimste ten minste,
heel dat onnatuurlijk huishouden op
stelten zetten.
PIERLALA.
LENING tot WEDEROPBOUW
TWEEDE GROEP
Bii de 318e trekking van dc Lening
voor Wederopbouw (tweede groep)
erstrekt een lot van één milliocn te beurt ge-
uitvoe- vallen aan obligatie nr. 541 van de
reeks nr. 6.523 en een lot van een half
schijnen. |millioen aan obligatie nr. 31 van de
Voor alle verdere inlichtingen wendt reeks >.r 4.22 3.
U tot ons bureel ARBEIDSTRAAT, De andere obligaties van die reeksen
67, AALST. Telefoon 246.50. zijn terugbetaalbaar tegen 1.000 fr.
oO.) -
DE SLOEP ZONDER VISSER
door GROEP TUL.
VAN
DIOCESANE LOURDESBEDEVAARTEN
HET BISDOM GENT.
onder toezicht van het Bisdom.
De MEIMAAND is de MARIAMAAND. U krijgt gelegenheid
de Meimaand te L0URDES te vieren met onze eerste BEDE
VAART van 11 tot 18 MEI.
Inl. en prijzen Secretariaat, 68, Citadellaan, Gent of bij de
hiernavermelde Afgevaardigden:
E. H. De Vleeschouwer, Onderp. St.Martinus, St. Martenspl. 4.
E. H. Van de Moortele, Onderpastoor H. Ilart
E H Ascoop, Onderpastoor St. Jozef, Dendermondaesteenweg
Dhr. Jozef Appelmans, 5, Korte Zodtstraat.
Dhr. Octaaf Uvin, Sint Annalaan, 84.
Dhr. Philemon De Winter. Lange Zoutstrftat, 4(j.
Dhr. Van de Velde Jan, Pontstraat.
Dhr. De Man, Ledebaan. 57.
Dhr. Sanders Gustaaf, Kerkstraat, 9,
