1880.
Fr. 4-00
Aalst, 10 September,
i\'° i r>.
Fr. 4-73
VOOR VRIJHEID WAARHEID EI HECHT.
aankondigingen
De abonnementsprijs
Ze zijn voorde waarheid
Great attraction.
i)c evangelischs raden.
s jaars voor de stad.
15men den drukregel.
VOORUIT
verschijnt wekelijks
den Donderdag
in den namiddag.
's jaars'voor heel het
land.
is voorop betaalbaar.
De aankondigingen
verzoekt men uiterlijk
des Woensdags voor
0 uren namiddag te
zenden.
Compagnie Générale dePublicité Etrangère G. L. Daube et C!o. Paris, Londres, Frankfort s. M., Berlin, Vxenne, Zurich etc
Waarom zijn de klerikalen zoo te
gen het parlementair enkwest, welke
door de Kamer is gestemd
Waarom willen zij zich verzetten,
dat er eene commissie overga tot het
enkwest, over de uitwerksels der wet
van 1 Juli 1879
De heer Malou en al de klerikale
redenaars hebben nogthans verklaard
en door hun statistiek willen bewij
zen, dat het getal leerlingen in de
katholieke scholen veel jmooter is dan
in de oflicieele, en zij hebben er bij
gevoegd dat de oflicieele scholen
geene leerlingen zouden hebben,
was het niet dat er door de overhe
den op de katholieke ouders gedrukt
werd.
Indien gij daar zoo zeker van aijt,
gij, klerikale volksvertegenwoordigers
en klerikale dagbladschrijvers, waar
om dan met ons, liberalen, niet me
degewerkt om een goed onderzoek te
doen
liet enkwest zal officieel bewijzen,
wie in de waarhefd is wie er op de
ouders gedrukt heeft, wie de ouders
door geestelijke en stoffelijke midde
len gedwongen heeft hunne kinderen
naar deze of gene scholen te zenden.
Maar neen, heeren klerikalen, gij
wilt van geen enkwest weten omdat
gij er bevreesd van zijt.
Gij weet voorop dat er de zonder
lingste en wraakroependste feiten
PRAKTISCHE WENKEÜ TER OVERWEGING.
Voorgedaan, nageleerd
Ziet met wieuw kind verkeerd.
Vloekt de vader eenmaal, dan vloekt
de zoon tweemaal. En dan vraagt de
vader daar nog wel bij van wie heeft
hij dat toch geleerd Ja, Ja, het
kwaad is den mensch ingeboren
Wie zijne eigene fouten niet durft
bekennen zoekt altijd naar middelen
om ze op een ander te leggen.
Die dat doen zijn slechte opvoeders.
Zulke ouders, zulke kinderen
Ja, neen Ja als de ouders
hunne kinderen zoo opvoeden dat
hunne eigene gevoelens in het kind de
overhand hebben, op de gedachten en
gevoelens, die de kinderen buiten den
ouderlijken huize aanwinnen.
Neen als het tegenovergestel
de plaats vindt.
Doch daar de mensch is wat hem
het onderwijs, de opvoeding gemaakt
heeft, zou men beter zeggen zulke
opvoeders, zulke kinderen
voor den dag zullen komen, die u
met schaamte en schande als gij die
nog gevoelen kunt, zullen bedekken.
Men zal te weten komen, dat gij,
die zoo luide roept, dat de liberalen
de ouders dwingen hunne kinderen
naar de offieieele scholen te zenden,
alleen de schuldigen zijt en zonder
uwe gestadige drukking door bis
schoppen en pastors op de gewetens
der menschen en ook op hunne
broodwinning, gij het tiende deel der
kinders in uwe scholen niet zoudt
tellen, die er tegenwoordig in zijn.
Indien gij wilt toonen, dal er nog
eenige rechtzinnigheid bij u bestaat
indien gij wilt hebben dat de lieden u
nog mogen gelooven ehwel, vraagt
dan ook het enkwest en laat aan de
commissarissen zien, wat uwe scho
len zijn, wie de meesters zijn, die gij
aangesteld hebt en wat titels zij be
zitten.
Laat de ouders eens opentlijk ver
klaren of zij uit eigen wil hunne kin
deren naar uwe kwezelaars en kwe-
zelscholen hebben gezonden, en als
dan zal iedereen kunnen oordeelen of
uwe statistieken waarheid of leugens
bevatten
Indien gij het enkwest verwerpt, is
dit een bewijs dat gij niet recht in uwe
schoenen gaat, want een eerlijke en
deftige handelwijze, vreest niet gekon-
troleerd te worden. N" 2 V. C.
Zulke moeder, zulke dochter.
Dit spreekwoord vindt men bij
Ezechiel, en is dus al oud. In den
zelfden zin zegt men
Ilij heeft een haartje of een aardje
naar zijn vaartje.
Zou 't ei beter zijn dan 't hoen
Al wat van katten komt wil mui
zen.
Gelijk de ouden zongen, zoo pie
pen de jongen.
Elke vogel zingt gelijk hij gebekt
is.
De zwartkleurige volken verbeelden
hunne goden zwart en hunne duive
len wit.
Een goed verstaander heeft maar
een half woord noodig.
Het is gewis, hetzij geschreven,
Wat men niet heeft, kan men
niet geven.
Wat men niet geleerd heeft, kan
men niet. Een kind kan niet denken,
wanneer het geene begrippen heeft
aangewonnen. Het kan niet oordee
len zonder dat het de bestanddeelen
Deh 17Jcn dezer maand wordt het
groot, monsterachtig CONGRES geo
pend der kakschoolmeesters van Bel
gië. Het heeft plaats te Malonne in het
gesticht der broederkens der chris
telijke leering. Dit zegt genoeg dat
de verschillige redenaars er de groot
ste vrijheid zullen genieten en er zeer
belangrijke besprekingen zullen plaats
grijpen.Ten einde deze vergadering
zooveel luister als 't mogelijk is, bij-
tezetten, schijnt het dat men het eere
voorzitterschap zal opdragen aan pa
ter Yermondus van Dendermonde, zoo
ten minste schrijft het Organc van Na
men.
Onder de bijzonderste redenaars
noemt men op, de gewezen katholieke
schoolmeester van Ottergem, die zal
spreken over de verbetering van 't gei
tenras en de beste wijze om het koren
inteoogsten zonder het te moeten
pikken.
De gewezen katholieke schoolmees-
ster van Herdersem, zal, zegt men,
handelen over de oorentrekkerij en an
dere tuchtmiddelen ten gebruike der
scholen met God.
De katholieke meester van Maria-
kerke en andere beroemde opper
hoofden van kakscholen zullen han
delen, zegt men, over het oprichten
van een oordeel bezit. Het kan niet
willen, zonder wilsakten of wilskrach-
ten aangewonnen te hebben.
Onderzoek dus eerst of uw kind
heeft, alvorens gij het wilt doen geven.
Het moet maar denkenhet moet
maar willen »zijn dus niet dan dwaze
eisclien, wanneer het niet in staat is
te denken en te willen.
Waarom kan een timmerman geen
slot en een smid geen deur maken
De ondervinding is de beste leer
meesteres.
Ja, maar zij is dikwijls zeer traag.
De opvoeders, die uit hunne eige
ne ondervindingen nuttige lessen
kunnen trekken voor hunne opvoede-
liugen, zijn verdienstelijke lieden.
Wie zoo bij of door ondervinding
geleerd heeft, dat kennis, wetenschap
immer en altoos te pas komt, en dat
er geene schadelijkere vijandin bestaat
dan onwetendheid, die zal wel zorg
dragen dat zijne kinderen en diegenen
die hem lief zijn, goed onderwezen
warden. Zij zullen zich daartoe niet
eener antinationale bank, daar de mees-
ste kakschoolmeesters met den over
vloed van hun geld geenen weg Aveten.
Al de beloftens gedaan aan de over-
geloopene onderwijzers, den dag hun
ner verraderij, zullen den 32 septem
ber ten volle gekweten en voldaan
worden.
Des avonds \-an dien gedenkweer-
digen dag, groot vuurwerk in de keu
ken van het gesticht en groot gymnas
tiek feest door de broerkes van geheel
het land aangeboden, aan hunne ver
standige medewerkers der kakscho
len.
Dit feest zal verlicht worden door
een electriek vuurwerk, om het lichtte
verbeelden dat al deze verstandige bol
len in het land verspreiden.
's Maandags, kreeften-course, ver
beeldende den vooruitgang en bloei
der kakscholen.
's Dinsdags, ezelsloop en groote mel-
kerij der boerenbeurzen. Dit deel van
het programma zal waarschijnlijk het
belangrijkste zijn, daar bijna al de
congresleden medeloopen en melken.
Ad Majore.ai Deu.ai gloriam.
N° 3.
V. D. B.
De evangelische raden zijn eeuivi-
ge zuiverheidvrijwillige armoede en
volkomene gehoorzaamheid.
laten dwingen.
Tijd is geld En
't Geld is de god onzes tijds.
Het geld dat dom is,
Maakt recht wat krom is,
En wijs wat dom is.
Nog meer Daar staat in Sint Ja-
cobskerk te Antwerpen in gouden
letteren op den muur gegrift
Men wint den hemel met ge-
Aveld,
Ofwel door overmacht van
geld.
Vertelsels uit vroegeren tijd doen
dommerikken gelooven, dat de duive
len vroeger menschenzielen kochten.
In onzen tijd zegt mep
Het geld helpt velen in de hel,
maar blijft er zelf uit.
Het geld is dus verhuisd.
Elk waant zijn uil een arend, of
een valk.
Niets schijnt zoo natuurlijk dan dat
OOEUIT
«Eiaarigaaaam wmwi
DAT IS ENGELSCH, BEMINDE LEZERS?
EN WAT ER GAAT OP VOLGEN IS VLAAMSCH
