Andersen, de geniale sprookjes
verteller I
S^st sprookje en
EN OMSTREKEN,
Bl1 KELENKerkstraat 9,
Aalst Telef.nr. 24.114 P C. nr. 881
.Verschijnt do Donderdag en Zondag van iedere wee!»
72 12 Jaarg. 1,25 fr. 't Nr. Zondag 29 Mei 1955
Nummer 43
VOLKSE OPVOEDKUNDE
.(Familiale Kronijk voor Opvoeding en Onderwijs.)
HET TECHNISCH
ONDERWIJS
ER WAS 'NE KEER...
Daar het tedonisch onderwijs meer
aan jdaatselijke toestanden gebonden
i§, omdat vooral vroeger de nijverheid
een locaal karakter had, zo .reeft het
privaat initiatief in die sector een vee.
grotere rol gespeeld wat betreft de op
richting van scholen dan b.v. voor het
middelbaar onderwijn Daardoor zijn er
IU QS 8 veel meer vrije technische scholen dan
officiële en ziin er cnder deze laatste
ER WAS 'NE KEER... veel dje van de gemeenten afhangen.
In September I954 waren er 1.407
Er was 'ne keer... «Er was eens»,
en naarmate het sprookje groeit, zullen
door onze woorden, zeilschepen varen,
WIJ WENSEN AAN AL ONZE
LEZERS EN LEZERESSEN
EEN ZALIG EN VROLIJK
PINKSTERFEEST.
BESCHOUWINGEN ROND
DE GEMEENiERAAD
HET MELKHU1SJE.
Dat weet het schepencollege en hef
verheugt er zich om I
HET BUREEL VAN DE
BURGEMEESTER
Eindelijk hebben we. ingevolge cfe
interpellatie van M. De Wolf. in Je
laatste zitting van de gemeenteraad,
vernomen dat h'-t fameuze kabinet van
dg burgemeester méér dan 600.000 fr.
zal kosten
Geen peulschilletje zouden we zeg
gen ook de burgemeester zelf voelt .-.et
aan wan; hij heeft van de gelegenheid
willen gebruik maken om die te grote
uitgave te rechtvaardigen.
Een toeristische merkwaardigheid
was het woord dat .rij gebruikte.
Gedurfd, noemen wij die uitdruk-
zachtekens hoe zij toch zo voorzichtig
de trap afkwam om de muiltjes van "«tellingen, waarvan 115 van de staat,
haar mooie schoentjes niet te bevuilen.. 63 van de Province en 350 van de ge-
meenten dus samen 328 tegen 88U De twee laatste zittingen van de
A k -iilf'i' T kmd elke acet vr,'e" °nder deze laatsïf waren er 771 meenteraad hebben de indruk gesc.-.a-
de brillant bekijken en bewonderen, be- met kristelijke inslag. Op te merken pen Jat het huid)g scKepencolIegc, en
in het hoofdje van ons kind, dat nu zo "«ndenng die zijn verbeelding en taal- valt dat onder de n:et-katho„eke vak VQora, M De Stobbeleir. een persoon- king; kan -ts dat geen enkele aesthet.
veilig tegen ons a.anleunt en luistert sct}at vem|kt en voedt altf us de artis- fiolen er verschillende zijn me» een jijke en niets ontziende politiek voe- sche historische noch andere waarde
met open mond en oren en ons aanziet "ekt smaak' de schoonheidszj- en de afdeling voor jongens en meisjes; zodat ren He[ zaJ we, eenieder verwonderen heeft, alleenlijk maar omdat het het
met grote ogen... «Er was eens Het vorming van uw kind bevorderend, de verhouding tussen de technische het m0gelijk is dat een sc.icpencol- kostelijkste kabinet is van gans Belgie.
toverwoord, waardoor de interesse van f;erst poort het v?,rteHe" - en vertellen scholen met kristelijk bestuur en die de toevvijzmR KAN doen van een een toeristische meikwaard.ghcid zijn
en eerste vraag die zich stelt is het
net van de burgemeester schoon
Gekke vraag zult ge zeggen; ïnder
daad er zijn mensen, zelfs
de aandacht van het kind gaande hou- kellen ,s fantaseren, vertellen is de kin- gunstig is voor doze laatste als op een en zonder eni!»e geldige reden de kabi
den en het aldus ontwikkelen en opvoe- derziel winnen... vertellen is het kmd eerr.'e gezicht zou blijken. meestbiedende (91.000 fr.) uitscha
d«n... r?,ke.r' moo,e.r mak?n- Zo "roeit s,ilaan Voor .Vit technisch onderwijs vooi Velt. Dat 'het schepencollege dal
ale de dran* 'n het kind naar zelfontwikke
Nu Andersen, de grote, de gema.^
sprookjesverteller gevierd wordt over lina waarvan een der eerste gebaren
gans de wereld, menen wij goed te doen sreep naar het boek.
de vraag te stellen Is het goed het
sprookje te gebruiken als opvoedings
middel voor onze kleuters
ZULLEN WIJ SPROOKJES
VERTELLEN
EENMAAL KOMT DE DAG,
DAT HET KIND ZELF LEEST...
Door uw vertellingen zal het kind de
bonte stoet zien voorbijtrekken van
«Sneeuwwit 2 en de Zeven Dwergen'
van ((Doornroosje van - De Gelaarsde
Kat en elk sprookje zal het verrijken
en opvoeden.
Zullen wij hen, met het gouden
sleuteltje der lan.tasie zoals t. V.
het schreef binnenleiden in de we
reld der schone verbeelding Zullen
wij hen als gids dienen in de tovertuin,komen dat het spontaan,
waar prinsen en prinsessen wandelen, naar het boek, het sprookjesboek
waar elfen en kabouters wonen, waar pen zal. Het zal lezen... begrijpen... ge-
ziet Collard de volgende regeling
De staat, dc provincie of de gemeen
te betalen in het officieel onderwijs
wgdden 100 Sc.
gebouwen 100 9c.
onderhoud 100Tc.
werkinysonk. 1009c
Jn het vrij onderwijs
wedden 1005c voor leken 509c voor
geestelijken.
gebouwenniets.
Tot dan eindelijk de dag zal zijn
Ie, die i._
bewondering staan voor zoveel pracht
en zoveel praal.
Maar we zouden graag hebben dat
u zelf de vraag beantwoordt.
Kixn dat bureel sctioon zijn wanneer
ge daar een mooi wandtapijt te zien
krijgt nevens stijve stoelen die hard
an kleur, lijn en tekening zijn
I Kunt gij net schoon noemen een et-
fen goudgele vloerbekleding waarop
Om op zulke tergende w.jze de z,ch een tapijt bevindt van ik weet niet
meestbiede te schade, met alleen in zijn ^elke stljl nodS van wc,k ,and cn het
belangen, maar ook en vooral m zijn geheel renaissance zou moete
Ik eergevoel.
DURFT doen wijst op een verval
het bestuur der stad dat de meest ele
mentaire regels van eerlijkheid en
plichtbesef over 'boord neeft gewor
pe.n. i
Alle Aalstenaars hebben met ver
Btomming die beslissing vernomen om
dat zij niet begrijpen kunnen dat zo
iets in de twintigste eeuw nog MOGL
LIJK is.
onderhoud en werkingsonk.de staat daar°ni moet elk eergevoel bij de j-joe kum schoon noemen een
niets, orovince en gemeente soms een lcden van aet schepencollege zelf, dood Spaans kastje nevens die hard geschulp-
persoonlijk serin<re toelage. ZI'^; teerde en gepolijste meubelen
administratief Maar ligt het schone in een soort
Kan en mag renaissance schouwmantel waarin Delft-
zijn.
Onder Minister Hamrel in 1954 werd Pat waf h" wa' «n
er voor de lechnitó.-.e officiële scholen """Sewide nul zesde
ontspanning en door de staa[ 664 ge-.OOO F; balaaW oen sc;,epencoll£ge dat allemaal zomaar se steentjes werden geplakt, naast rode
alleen evenwel voohie dagsc.rolen. dié doe" Mjlder du de betrokkene
Zorgt er voor dat het kind dé door 44.v401eèrtt5sé*déttrbe^-rcht. rechten kan laten gelden
okjes leest, na zc te hebben horen Dat is 15.000 Fr. per leerling. Ia- da' 's ">et wat de man, die
zijn gn blauwe klompjes en een ijzeren
schouwplaat uit een andere tijd, gc-
;cen deeltelijk verstopt achter verbrande
zic.-i houtblokken in het open vuur dat geen
ppen vuur is
Wat zou er wel schoon kunnen zijn
aan deuren waarin ge een drietal ver-
de schillende stijlen ontdekt
Een tweede vraag die zich stelt Is
zevenkoppige draken worden verslagen nieten... bronnen
en waarin de meest onwaarschijnlijke jvan ontwikkeling,
dingen gebeuren
Welk is het antwoord op die vraag
Wij zullen er beslist niet aan twijfe-spi------ •-•*-*-•* i
len voor ons kmd een geïllustreerd boekvertellen- uit uw mond- van de begaaf- Het werkelijke bedrag is echter veel onr^btvaardig'hkid dulden kan, zie.-»
vol sprookjes open te leggen en er zijn de sprookjesschrijvers als daar zijn hoger, want daarin is niets begrepen ,f
aandacht op te vestigen, want dit jeug-j Cj.rimrn' Andersen. Se lm a Lagerlof, Le- voor de nieuwe gebouwen en de grote 1 oe" :V1 De Wolf in de gemeente
dig wezentje is de erfgenaam van deze wis ^aro'k en- om er nu een ras-Vlaam- onde^-oudskosten, daarin 1.- ook niet raad zesde dat de beslissing, ingevolge
oude. altijd jonge sprookjes, die eeu- - te noemen- onze grote Stijn Streu- begrepen wat de provincies en gemeen art- ?7 van de gemeentewet, aan
wenlang door alle volkeren voor het ve,s die het heerl')ke «Prutskens vertel- ten zelfs voor hun eigen technische coedkeunng van de bestendige deputa
elboeku schreef. sdholen betalen en dat is meerdere hon- t,e van de orovinciale raad diende on- !ret katMr"*t ^an de burgemeester ccn
derd millioenen. derworpen te worden, dan zegde M. kunstgewrocht
raUZf Onder Harmel kregen de vrije tech Deb"nnc da» van mening was dat™°etern'^°ud
sprookjes worden verteld.Het is de tijd treffend schriifV"^"^ V"',33"nir "S C niscae dagscholen met hun 102.683 frt' vaf tcePassia« was- Dat is dan
dat u het geestelijk bewust-worden van leerlingen van de staat 937.200.000 Fr. ,et c'a,sie'4e achterpoortje om te onl-
uzelf indertijd vergelijkt met dat uwer) 11 Zo»g er steeds voor, dat uw kind of 8.500 Fr. per leerling. Bij die som omen aan onaangename gevolgen,
kinderen. i deze lectuur in handen krijgt, die mede kwamen er dan voor scholen gelegen in Het meest tragi-komisChe van deze
Ja, boeit hen met sprookjes, want zij thuishoort op de ereplaats in Uw bi- katholjek bestuurde provincies toelagen zaak IS dat het aan. du miidige conces-
doen de beweeglijkheid en kleur out- biiotheek, want het kan bijdragen om van deze provincies en soms ook toela- s'onnaris werd toegewezen orpdat men men een moderne ba ok. I
staan in de fantasie van het kind en de eanheid van het persoonlijk leven te gen van de gemeenten en steden. Die feer vertrouwen stelde in deze, dan in e F° 1
verrijken de woordenschat van zijn bevorderen. De zielkundige onderzoe- toelagen aan de vrije technisc-e 3cholen de meeat biedende
moedertaal. kingen van deze eeuw leren hoe langer bedroegen ongeveer 50.0(?i9.000 Fr. Toen nu. in de vorige gemeenteraad. „i k v. ij
Het is goed onze kinderen met boe meef- dat reeds op jonge leeftijd de o.a. Aalst geeft aan de Vakschool een M. De Wolf zegde dat er daar melk- 3 U' S ^aar e ce 1
sprookjes od te voeden. Maar denkt er hoofdlijnen getrokken worden, langs toelage van 200.000 Fr. consumpties (melk met iets.
kind werden verteld.
Het zijn blijde jaren zo lezen wij
- ouders, wanneer er in uw
Doch -
zorgzaam in i
heeft.
Het enige wat men. geschapen heeft
is een samenraapsel van voorwerpen
en vormen die niet het minst samenho-
ren. H«st is wat we zouden kunnen noe-
fr. dan was het
wordt ons gezegd,, wanneer uwaar bet levep zieh zal bewegen. Wij Collard mooet dat natuurlijk veran- verkodht werd-i
sprookjes vertelt dienen ze niet om het'weten oolc' dat wat in de jeugd tot ons deren. Dc voorziene begroting voor Steleman cKe ui
kind. angst aan te jagen, integendeel, de j kwamen no= n«t volkomen begrepen 195 5 van het Vrij technisch onderwijs Zl,t een leugenaar
vogel der fantasie ia geen. roofvogel. w"eJd- later ri>Pte en levensbezit werd. wordt met 210.144.000 Fr. verminderd Niettegenstaande M. D. bunne.
Vertelt de traditionele welke door de sprookjes moeten uw kinderen gans en is per 11. nog 7.500' Fr. voorzien. Het aan meer parlementai,
Zoals we reeds ?egden is het wandta
pijt mpoi; het is. naar onze mening, het
ook het enige voorwerp dat niet aan
,n de stad behoort
zuivere logic;
ia nog
zedenwet van hefc
noemen.
WAT AN TOON COOLEN ZEGT
OVER HET SPROOKJE
Antoon Coolen. de gekende volks-
en volkse schrijverjoegt het zeer goed
wanneer h« i het over het aprookji
heeft als volgt
De sprookjesschat is in waarheid -- - -
ntemationaal telkens dezelfde typen 'j ettns' en de kinderkopjes wor- derhoud en werkingsonkosten,
_i>tt .i f den allea na»vn, L_jjl
sprankelen
finantiële
Maar M. Debunne slaat dc bal mis
- en rie|> ge daar waar hii aan de pers heeft willen
wijs maken dat het van dc school van
die Pieter Coucke is.
eeuwen gaaf zijn gebleven, waarin de bun door blijven vergezellen. Wij eerste ontwerp Collard voorzag dat in gewend is. M. Steleman dat woord "heeft ding het Pieter CouckVkrhfne» pr.&^V^r
i niet ia vertroebeld, waan- M goed' ona ra°eder za: vervofcr da provincies en de ge- cjoen intrekken, bleef M. De Wolf aan ren'nocmen! ten ware men het nU een»
ongeschonden zijn de ongekim- 1,ger kon to™ zo- mooi vertellen; zij meenten geen toelagen meer mochten dringen opdat het schi pcncollege een - r.-:v d- -c coitsvondiir'—id to..
stelde faatade en de ziuverheid der W18t olls te boeien, ons te doen lachen geven aan ivït vrij onderwijs; die maat- onderzoek zou instellen. zien een paard te noemen
driifvererg d'e raen d« onverbiddelijke venen., ons in begestering te bren- regel is ingetrokken; in het nwdig ont- H j i 6(H) 000 f, i
volkssprookje Ln »ns te 1«» meleve» me. d, Wl- «rp zitadT to,lw„ kJTil' De M«±°r Eu dsX™.,
.Wit Zijn er van overtuigd, dat wrj aan Zelfs met die toegeving is de toe- nitdacend oorzicntig
baar aan onze moeder, aan de wijze stand van de vrije technische scholen 'S sevvcest-
op dewelke zij ons de sprookjes vertel- onhoudbaar; zij gaan minder aan Wat. ia wat zal het gevolg zijn Ge-
I len kon, veel, zeer veel te danken heb- subsidies ontvangen en toch belooft dane zaken 'hebben immers geen keer di« om"*^ccr<* evenre-
ben. Moeder zoet. lieve vertelster uit Collard: er zal geen enkel school geslo
j W" ^''ven u daar* ,en -voorden, de wedden zullen 1005» U1 1Jni"aBB8lvmi<Uia,i—B***S31
dankbaar. Uw sprookjes zijn- ons betaad worden. In de vermindering van
bijgebleven; wij vertellen ze aan onzs 210.000.000 Fr. op de staatssubsidie
kinderen... en zeggen dan Grootje zit er slechts 48.000.000 Fr. voor on
i li p'es Wor_ deKioud en werkingsonkosten, al de
dezelfde grondvormen, dezelfde ker-1 p j* naa* or,s -edcht, de oogjes rest en dat is het overgrote deel moet
nen. degelfdê motieven, waaruit een al sprarvke'en van vuur en de oorkens uitgespaard worden op de wedden. De
gemene en eendere argeloosheid spreekt i 9,^an' °Pfn- Het is muisstil. er wordt feiteljike toestand is deze dat. zo het
tot de volksziel en de volksverbeelding. ;"elu«terd, genoten.... opgevoed. ontwerp Collard tooegepast wordt er m
Zeker is op het volkssprookje het beeld! 't fs grootmoeke die blijft voortleven Iedere vn'e vakscbo°I meerdere leraars r f
toepn»s«liik de nme Jiampm, Jk™ veneiiip^n, e„ haa, var- TT, ^,.1^? fwotd<:"1 Hïerravei-melde Afgevaardigden:
deze een sohitterende
stand kennen.
dat het omgekeerd
DIOCESANE LOURDESBEDEVAARTEN
HET BISDOM GENT.
onder toezicht van het Bisdom.
2. 16-17-18 TOT 24 25 JULI.
3. 1 TOT 8 AUGUSTUS.
Inl. en prijzen Secretariaat, 68, Citaaeiiaan, Gent
VAN
men tot een brillant kan slijpen j tellingen komt wat van haar schone ziel j®!l v^kfh?°1 van Aalst zijn
Beste vaders en moeders, slijpt voor tot ons terug en erven onze kinderen dat,zeker \Z,'- da^ de, an^ere een ge-
uw kinderen de brillanten der verheel ook iets van haar., die de kunst had van a a® weddevermmdenng zuüen lij
ding. die men sprookjes heet. Zoalfe de1 te vcrteilfen. Ons mouderke was een i 'n sommige gevaUen 50^i zal
brillant veel facetten heeft. moet ook j-rook,esyrouw... zoals er -een tweede J>edra-C"- van de leerlingen een
«w sprookjes vertelling veel facetten was aooa schoolgeld zal mooeten gevraagd
het'ben. vertelt daarom het sprookje Wezen wij allen er van overtui-d dm worden' on?dat er «c,,d moet zü" om
met du,zend en een detaile sprekend het mooie sprookje een onuitwisbare j le k°Pen en dat
tot de verbeelding, tot het gevoel, tot invloed uitoefent op het kiuder-emoed d-e,^taat daa"°or meer betaalt.
W I«no«4. tot de «el kipdVren. Sw«Ai«. Win dm' c-n Collard
VW over d. «kke tr.ora die b,«. ivondcrinw opvoedinWiw I "!n ,dc vrl'« «*f>nischp scioleo. de
lend over de wangen Hepen van de sc.den van de gewone man. Dat is so-
toch zo droeve Assepoester, vcric't rt^vr'cncrj ^iali-jtsche ooljtiek Op die wijze zot'
;.?n ze voor de arbeidersstand.
of bij d&
Marteaspl. 4.
E. H. De Vleeschouwer, Onderp. St.Martiaus, St.
E. IT. Van de Moortele, Onderpastoor H. Hart.
li. U. Ascoop. Onderpastoor St. .Tozef. Donderreondsest-enwo-
Dhr. Jozef Appelmans, 5, Korte Zoutstraat.
Dhr. Octaaf Uvrn, Sint Annalaan. 84.
Dhr. Philemon De Winter. Lan^e Zoutstraat, '46.
Dhr. Van de Velde Jan, Pontstraat.
Dhr. De Man, Ledebaan, 57.
Dhr. Sanders Gustaaf. Kerkstraat, 9.
