f RIJKSHOGERE HANDELSSCHOOL
BESTAAT DERTIG JAAR J
DE STRUKTUUR VAN DE SCHOOL
18 - 17-11-1978 - De Voorpost
1. Vernieuwd sekundair on
derwijs (VSO)
Oriënteringsgraad
-3e leerjaar: in doorstro
ming: ekonomische weten
schappen, informatika
wetenschappen B waarin
Latijn wordt vervangen door
eens te belichten.
Dat het een zo groot kon
pleks is waarvan we ons d
visu bij een rondgang kor
den overtuigen is bijna nic
te vermoeden. Tussen d
voorkant (het Keizerlij
Plein) en de achterkant (d
Arbeidstraat) ligt inderdaa
een zee van ruimte met ach
ter de herenwoning bij d
ingang alle gebouwen di
men zich in een school z
maar indenken kan. O.
een gespecialiseerde biblic
theek met ruim 8000 we
ken, laboratoria fysika e
chemie, taailabo's, oefenlo
kalen voor dactylo waar w
ze in aktie zagen, ritmisc
op muziek, refters, leraars
zaal enz. en daarbij uite
raard 38 klaslokalen voor 3
klassen.
Zeer speciale aandach
werd besteed aan toegan
voor gehandikapten die i
deze school volledig a;
hun trekken komen met ei
hellend vlak voor rolstoel»
en aangepaste liften, Oo
qua brandbeveiliging mi
de nodige apparatuur
brandkoepels gekoppel
aan detektoren die bij tem
peratuursverhoging de koe
pels automatisch doen o
pengaan zodat de ontwil»
kelde rook kan ontsnappen
Ook branddeuren die vie
uur aan de grootste hitt
weerstaan zodat de bran»
alleszins gelokaliseen
wordt zijn aangebracht.
Bij de vele pluspunten zij
uiteraard nog enkele zake
te verbeteren. Zo bvb. he
terrein voor lichamelijke op
voeding dat te klein is ei
waaraan verleden woens
dagnamiddag tientalier
Mercuriusleden, de spadi
in de hand, wilden verhel
pen door een stuk wilderni:
te herscheppen in een oe
fenterrein en een parkeerge
legenheid voor 350 wagen!
want, tot groot ongenoegei
van bewoners van omlig
gende straten, staan de 35(
wagens van de A1-studen
ten uit de hele streek ron(
Aalst tot Halle, Overijse
Merchtem, Dendermonde
Wetteren, Zottegem en Ge-
raardsbergen van 's mof
gens tot 's avonds in «huni
straat geparkeerd waaraar
direkteur Waltniel nu wi
verhelpen. Ook aan ver
schillende groene ruimten
met een paar prachtige ge
klasseerde bomen is nog
wel wat werk om deze te
laten evolueren tot een
van groen midden in het
centrum van onze stad.
Dé handelsschool!
Dit is zeker dé schooi var
het Vlaamse land op gebied
van ekonomie, niet alleen
voor de prachtige outille
ring met allerlei apparatuur
waarbij de boekhoudmachi
nes uiteraard niet ontbreken
maar vooral wegens de spe
ciale geestesgesteldheid
van personeel en leerlingen
doordrongen door de «han
delspsyche».
Na het verdwijnen van E.H
Geldhof en de heren Cayel-
de en Praet treedt nu een
nieuwe generatie aan waar
van kan worden gehoopt dat
ze verdienste en faam van
de school, onder de bezie
lende leiding van haar direk
teur, zal weten hoog te hou
den.
LH
Het Hoger Rijksinstituut voor Handel en Administratie met Normaalafdeling, voorheen de
Rijkshogere Handelsschool, aan het Keizerlijk Plein 19 te Aalst is meer dan dertig jaar
jong, heeft een aantal nieuwe gebouwen en schreef verleden schooljaar zijn 5000e leerling
in. Aanleidingen genoeg om deze school even voor u door te lichten zodat u beter kan
kennismaken met een instituut met wijd verbreide en erkende faam, met een rekordaantal
studenten en dat er bovendien prat op gaat na studiën in een aangename en ongedwongen
sfeer te zorgen voor een betrekking voor alle afgestudeerden.
Direkteur Waltniel (M)
In een mooie, grote patri
ciërswoning, tussen het
vroegere «Kapiteintjes» en
de huidige RVA, in een
weelderig bureau met mo
numentale ingelegde deu
ren en barokplafonds stond
de heer Maurice Waltniel,
direkteur, ons te woord.
De Direktie
Eerste direkteur, pionier en
stichter was de heer Henri
Reychler die op zijn post
bleef tot december 1972.
Tijdens het interregnum na
de val van de regering Le-
burton werd de heer AloTs
Van den Bossche aange
steld tot waarnemend direk
teur maar met minister De
Croo werd Waltniel, met de
diploma's van onderwijzer,
regent, twee licenties han
delswetenschappen en
twee brevetten inspekteur
hoger onderwijs terug di
rekteur, altans van de dag
school.
Maurice Waltniel is Nino-
vieteren stamt uit een libe
raal gezin. Vader was libe
raal raadslid en zorgde er
voor dat beide zonen, Mau
rice en de jongere Louis, de
huidige senator, in het
rijksonderwijs schoolliepen
terwijl de dochter door de
diepgelovige moeder de tra
ditionele meisjespensiona
ten bezocht. Na de Middel
bare school (de «école mo
yenne» van die tijd) te heb
ben gevolgd belandde Mau
rice in de Rijksnormaal
school te Gent waar hij de
diploma's van onderwijzer
en, tegen zijn verbale be
gaafdheid in, ook dat van
wetenschappelijk regent
behaalde. Het onderwijs
scheen hem echter niet aan
te lokken, de handel wel
t van huisuit zat het
kommerciële hem in het
bloed en aan de Rijkshoge
re handelsschool behaalde
hij de licenties korisulaire
en financiële. Zijn fantas-
Bestuursleden
voorzitter: L. de Coninck
van Noyen, advokaat
leden: G. Audoor, bankdi-
rekteur, E. Bogaert, be
drijfsrevisor, P. Breckpot,
notaris, L. Butaye, bankdi-
rekteur, F.P. Callebaut,
voorzitter Kamer van Koop
handel, E. Cornelis, direk
teur N.V., J.M. De Bruyn,
voorzitter Handelsrecht
bank, E. Hooghe, accoun
tant, E. Mertens, beheer
der, R Moreels, vrederech
ter, J.L. Schuermans, in
dustrieel, P.P.J. Vanderbe-
ke, arts.
sekretaris: M. Waltniel, di
rekteur van de instelling.
schop maakte hij wereldrei
zen als naar de States voor
bestudering van de kabelte
levisie en naar Zweden voor
de huisvuilverwerking. Ook
in de Raad voor Ruimtelijke
Ordening en Urbanisatie be
landde hij in de nationale
basketbal liga waarmede hij
o.a. Israel aandeed. Ook
van voetbalklub Boom was
hij een tijd voorzitter. De
man «met de ijzeren hand in
een fluwelen handschoen»
en een «zesde zintuig op
beursgebied» is nu aan het
afbouwen. Een korte optel
ling bracht ons tot een der
tigtal voorzitterstitels (de
«presidentitis») zowel in de
De nieuwe blok is volledig in het oude deel van de school ingewerkt (JM)
sport als in de politiek, in
maatschappijen en in de fi
nanciële wereld maar stil
aan wordt hij links en rechts
erevoorzitter. Doorzijn poli
tiek van dialoog, inspraak,
overleg maakt hij zich sterk
in verschillende maatschap
pijen een kenner te zijn ge
weest van personeel di
nooit tot wilde stakinge
overging.
van de openbare sektor.
Belangrijke school
Het «Hoger Instituut voor
Handel en Administratie
met Normaalafdeling» ge
woonlijk de «handels
school» genoemd, is om
verschillende redenen een
zeer belangrijke instelling.
Met ruim 700 leerlingen is
deze school deze met het
grootst aantal leerlingen
wat betreft rijksscholen
zonder lager sekundair.
Tot verleden jaar vertoonde
het leerlingenaantal steeds
een stijgende lijn van 585
over 610, 640, 670 naar 713.
Dit jaar is er ingevolge het
openen van een ekono
mische klas elders in de
stad een lichte daling.
Ook als werkgever is deze
instelling met haar 110 per
soneelsleden belangrijk on
der het aspekt werkver
schaffing.
Het instituut fungeert als
pilootschool waar de in-
spektie vooral qua boek
houding en sekretariaat mo
derne talen eksperimenten
doet en regelmatig in de
school vergadert.
Naast een handelsschool is
het instituut ook een nor
maalschool waar handelsre
genten worden gevormd.
Dat dit eën belangrijk on
derdeel van de school is
toont het aantal leerlingen
dat in korte tijd verviervou
digde. Dergelijke rijksscho
len bestaan voor het Vlaam
se land buiten Aalst alleen
nog in Diest (met een vijfde
van het aantal leerlingen
van Aalst) en te Gent (met
een derde).
Maar bovenal is het een
handelsschool waarin de
bezielende geest van stich
ter en pionier Reychler ver
der doorleeft.
Goede verstandhouding is
belangrijk in een opvoe
dingsgesticht en die heerst
vast en zeker in deze
school, zowel tussen direk
tie en leerlingen waar direk
teur steeds ernstige inci
denten heeft weten te voor
komen bvb. bij «doop» of
«100 dagen» door ernstige
dialoog waarbij zowel leer
lingen als direktie kaarten
op tafel legt en daarna een
oplossing bereikt. Ook de
verhouding direktie-perso-
neel is gezond en nergens
heeft het personeel zulke
gunstige uurrooster met
vrije halve en hele dagen en
praktisch geen snipperuren,
dit alles zonder de pedago
gische principes geweld
aan te doen. Het ineenknut-
selen van dergelijke uur
rooster waarbij moet reke
ning worden gehouden met
een massa faktoren is een
kolfje naar de hand van di
rekteur Waltniel die dit ook
reeds met de komputer
deed maar uiteindelijk dan
toch nog liever manueel.
Dat de direktie een bevoegd
team van het personeel zelf
voor dit delikaat probleem
aktief inschakelt en ander
zijds objektieve kriteria stelt
qua prioriteit als bvb. leef
tijd en dienstanciënniteit
leidt als vanzelfsprekend tot
een algemeen aanvaarde re
geling.
Ook nieuwe gebouwen!
Dat er ook nieuwe gebou
wen zijn gekomen was ook
een reden om deze school
tisch, naar het schijnt quasi
uniek visueel geheugen had
voor gevolg dat hij steeds in
de examens schitterende
suksessen behaalde.
Ondertussen was Maurice
Waltniel ook druk aan poli
tieke aktiviteiten doende.
Zo was hij medestichter,
ondervoorzitter en later
voorzitter van het Liberaal
Vlaams Studentenverbond
en in Ninovezelf stichtte hij
met de betreurde Jan Rog
geman uit Herdersem de
«Liberale Jeugd», richtte er
terug de fanfare op, werd
partijvoorzitter en zag de ei
gen partij de sterkste van de
stad worden. Ook buiten
Ninove was hij in de weer
en werd arrondissementeel
voorzitter en daarna ook na
tionaal ondervoorzitter.
Na zijn huwelijk in 1951 ver
huisde hij naar Geraards-
bergen want toen hij in '49
kans kreeg in funktie te tre
den op het Ministerie van
Buitenlandse Handel had
hij zich laten overtuigen
toch in het onderwijs te ko
men en dan liever dan in de
A1 op de Lindelei te Gent in
Geraardsbergen, funktie die
hij er waarnam tot 1964.
Voor aktiviteiten in de Libe
rale Jeugd werd hij nu wel
te oud en hij werd in de stad
van de Oude berg liberaal
partijvoorzitter, taak die hij
ook op het arrondissemen-
tele vlak zou waarnemen.
Ondertussen was de heer
Waltniel doorzijn financiële
studiën en flair en door zijn
verbluffende talenkennis
waaronder bvb. ook die van
het Russisch, in de beurs-
wereld geïntroduceerd en
trad er als énige Vlaming
toe tot het D.A.O. (groupe-
ment de défense des por-
teurs d'actions en d'obliga-
tion3). Vastgesteld werd
bvb. door deze vereniging
dat door het stelselmatig
onbewust absentéisme van
de meeste aandeelhouders
In de school zijn te onderscheiden het vernieuwd sekundair
onderwijs, het hoger sekundair technisch onderwijs, het
ekonomisch hoger onderwijs van het korte type en het
pedagogisch hoger onderwijs eveneens van het korte type.
Beschermkomitee
F. Bosman, direkteur Amy-
lum, J. Breckpot, beheerder
van vennootschappen, P.
Breckpot, notaris, F.P. Cal
lebaut, beheerder van ven
nootschappen, E. Cornelis,
direkteur United Foods, E.
Mertens, groothandelaar, J.
L. Schuermans, industrieel,
J. van Innis, beheerder Gen.
Bank, W. Verhaegen, direk
teur «Vulcain», J. Wauters,
eredirekteur «Schotte».
Ook avond- en zaterdagleer
gangen
In hetzelfde kompleks met
de heer AloTs Van den Bos
sche als direkteur worden
rijksleergangen voor tech
nisch onderwijs gegeven.
Er zijn de lagere sekundaire
technische leergangen, de
hogere sekundaire tech
nische leergangen, het eko
nomisch onderwijs van het
korte type en de afdeling
talen, lagere en hogere
technische talenleergan
gen.
Diploma's en Toekomstmo
gelijkheden
Voor al wie een ambt wil
bekleden in een ministerie
of een parastatale instelling
(of een openbare) t^lijft de
ekonomische studierichting
zeer belangrijk. Ook ver
schaft ze een goede oplei
ding voor hen die willen be
drijvig zijn in de privé-sek-
tor, de banken, verzekerin
gen, industriële of handels
ondernemingen. Qua verde
re universitaire studiën sluit
ze best aan bij ekono
mische, politieke of sociale
wetenschappen. Mits het
behalen van het maturiteits-
attest geeft ze toegang tot
quasi alle studierichtingen.
Pedagogisch leidt ze naar
bepaalde kategorieën van
regent en ook voor bepaalde
niet-universitaire hogere
studiën is ze een goede
aanloop.
In de dagschool kan^ men
volgende bekwaamheidsbe
wijzen behalen
1.boekhouder: boekhouder
in handelsfirma, aanpas
sen aan de noodwendighe
den, wenken aan het be
stuur.
2. gegradueerde in boek
houding: verschillende as-
pekten van de boekhou
ding, organiseren en kon-
troleren van boekhouding.
3. korrespondent en steno
typist (één-of tweetalig).
4. direktiesekretaresse en
stenotypist (drie- en vierta
lig)-
5. geaggregeerd leraar han
delsonderwijs (handelsre
gent): ekonomisch-tech-
nisch en pedagogisch-di-
daktisch opgeleid als leraar
steno-dactylo, korrespon-
dentie en de handelsvak
ken.
Voor het plaatsen van de
afgestudeerden doet de di
rektie in samenwerking met
de Oud-Studentenbond
«Mercurius» al het mogelij
ke om hen een passende
taak te bezorgen. Hietoe
staan ze in verbinding met
de hoofden van de indus
trie-, handels- en bankwe
reld evenals met de hoofden
de beslissingen meestal ge
nomen werden door een
zeer klein, niet representa
tief procent aandeelhou
ders. Een adviesgroep be
staande uit een ekonomist,
een burgerlijk ingenieur en
een doktor in de rechten
raadde het uitvoerend or
gaan (de wisselagenten)
aan welke aandelen ze aan
hun klanten met meest kans
op welslagen konden sug
gereren. Deze groepering
wilde komen tot een orto-
doxe gestie en misbruiken
als plaatsen van fils papa,
gebrek aan informatie en
dergelijke meer uitschake
len. «Mister Wunderman»,
want zo noemde men de
heer Waltniel in die mid
dens, had een sisteem ge
vonden bestaande uit aller
lei kleine indikaties die, als
een puzzel samengebracht
en in elkaar passend, alles
zins qua prognose waarde
vol waren. Het noteren en
opvolgen van de nummers
van verkochte aandelen was
vaak een aanwijzing: ging
Drie klaslokalen vormen nu de refter die soms bij gebrek aan lokalen nog als leslokaal gebruikt worden(JM
Deze nieuwe schootblok geeft uit op de parking van de Keizershallen.
het om verkoop van enkele
stukken of waren het hele
pakken met opeenvolgende
nummers? Waren het lage
nummers (oude, ervaren
aandeelhouders)? Werden
ze met de schaar afgeknipt
(te verwaarlozen) of gebeur
de het in 't groot, machi
naal? Al kleine indikaties
die vaak veelbeduidend
waren.
In 65-66 nam leraar Walt
niel, ondertussen in Aalst
gekomen, verlof zonder
wedde en wijdde hij zich
full-time aan de financiële
problematiek. In Alst werd
hij ook co-direkteur van de
rijkstechnische school in de
Wel vaart straat. Prefekt van
het Lyceum was hij van be
gin 74 tot juli 74 waarna hij
direkteur werd van de han
delsschool. Ondertussen
was deze waarlijk polyva
lente man kabinetsattaché
geweest bij minister Daems
en als ekonomisch adviseur
van burgemeester De Bis-
specialisatievakken)
in kwalifikatie: handel
-4e leerjaar: in doorstro
ming: ekonomische weten
schappen, in kwalifikatie:
verre: handel
nabije: handel, administra
tie, verkoop
2. Hoger sekundair tech
nisch onderwijs:
handel, boekhouden, sekre
tariaat - talen.
3. Ekonomisch onderwijs
korte type:
handel, boekhouden en
bankwezen, sekretariaat-
moderne talen
4. Pedagogisch onderwijs
korte type (normaalschool)
Handel, zowel toegankelijk
voor leerlingen uit het tradi
tioneel als uit het vernieuwd
sekundair onderwijs.
«Pluralistische» school!
Dat het hier niet alleen gaat
om een waarlijk pluralis
tisch ingestelde school
maar ook om een instituut
dat nauwe kontakten onder
houdt met o.a. handel, in
dustrie en bankwezen blijkt
voldoende uit een opsom
ming van de leden van de
Bestuurskommissie en het
Beschermkomitee.