Aalst beleefde zijn meest
tragische nacht
Dendermondse Delegatie eerde
Quaet-Faslem te Nienburg
Zilveren jubileum van Sint-Niklase
rijksnormaalschool
hoogstaand gevierd
L_
OS"-! - Plo.C
PM'IIIfe
De Voorpost
AG 15 NOVEMBER 1985
38' JAARGANG NR. 45 - 36 F
c^Ale\c
Aalst beleefde verleden zaterdag een avond vol terreur waarbij acht mensen het leven inschoten, heel wat
anderen zwaar of lichter werden gewond doch waarover in elk geval niet alleen de regio doch het hele land
met afgrijzen, woede en verbittering voelden om de onmacht tegenover dergelijke mensen die naam niet
meer waardig.
Uitgerekend op de vooravond van een dag waarbij de wapenstilstand werd herdacht. Op de avond van de
dag waarop Sint-Maarten op vele plaatsen op bezoek was en op dezelfde avond waarop een personeelsfeest
van Delhaize voorzien was in «'t Snoeperke», ironie van het noodlot, bij de O.L.V.-Kliniek. (zie ook
pagina's 2 en 3)
en kwarteeuw rijksnormaalschool en rijksbasisoefenschool in Sint-Niklaas: stijlvol en hoogstaand feest (Iv)
et 25-jarig bestaan van een degelijke waarborg voor de
Jjheid van schoolkeuze is vanzelfsprekend een meer dan
«de reden voor het organiseren van een uitgebreide
tring. De rijksnormaalschool en de ryksbasis-oefen-
hool van Sint-Niklaas hebben al die jaren, in een hechte
menwerking, dit fundamentele recht staande gehouden.
«Dicht was dit het belangrijkste thema van de perfekt
organiseerde akademische zitting, die ter gelegenheid
n het zilveren jubileum van beide scholen gehouden
rd, op het stadhuis van Sint-Niklaas.
uur lang werden het
sorin talrijke publiek en de
■pezige prominenter, op een
Bousiaste en overtuigende
■Biier toegesproken, afgewis-
jed met stijlvolle muzikale in-
finezzo's. De vastberaden-
eid die bleek uit de redevoe-
igen van mevrouw Deprez-
ïprest. direktrice van de
listoriek
mevrouw van Antwerpen,
werd in 1982 opgevolgd door
de huidige direktrice mevrouw
Deprez-Deprcst. Momenteel
telt de hoofdschool met de
twee wijkscholen samen 396
leerlingen verdeeld over 12
klassen lager onderwijs, 7
kleuterklassen en 1 aanpas
singsklas.
ksbasis-oefenschool, en van Naar aanleiding van deze 25"*
heer Dierendonck, direk- verjaardag werd een bloemen-
van de Rijksnormaal-
hooi, weerspiegelde onge
hulde gebracht aan een aantal
jubilarissen, personen die de
rijfeld het moreel dat in bei- volledige groei van beide in-
instellingen heerst. stellingen van in het begin heb-
Een kwarteeuw rijksnormaalschool en rijksbasisoefen
school in Sint-Niklaas: oefenschool-direktrice Flora De-
prez-De Prest, normaabchool direkteur Dierendonck (Iv)
ben meegemaakt, met name:
s mejuffrouw Cogen, secretares-
>p 1 september I960 werden se v„ dc RNS; mevrouw Van
T Rans., dienstpersoneel van de
J Kon'fkltjk Besluit de RNS s 0„.
jksnormaalsehooi en het demijzcrcs zedcnieer,
ilksmternaa. voor mersjes op- v[„uw Sch klcuterleid,te,.
«ht te Stnr-N,klaas. De mCTrouw v oud.di.
teleisende opdracht om een „ktrjc<, VJn dc 'RNS de
««we school op te starten h„r |emr Ncderlands
hen de reeds bestaande in- aa„ d RNS
elhngen van de stad werd
«vertrouwd aan mevrouw Weinig middelen, veel re-
ercruyssc, die als direktrice sulfaten
an de RNS werd aangesteld. Een konstante lijn in de groei
i 1982 werd zij opgevolgd van de beide scholen, die sa-
tour de heer De Bruyne, die men 73 personeelsleden tellen,
zijn beurt, als gevolg van vormen de niet aflatende infra-
jn mutatie naar de rijksnor- struktuurproblemen, die nog
naaischool van Brugge, werd steeds niet zijn opgelost. De
ervangen door de heer Die- RNS ondernam herhaalde po-
endonck. gingen om een nieuw pand te
leeds van bij het begin was de kunnen betrekken. Voorstel-
rolutie van de school onstuit- len voor huur of aankoop van
aar. In 1962 werden ook jon- het gebouw van de voormalige
ens tot de RNS toegelaten en firma GAF of van de Carlton,
*rd een opleiding voor kleu- werden steeds vanuit het mi-
erleidsters opgestart. Deze af- nisterie verworpen,
eling zal later in grote lijnen Al deze materiële beslomme-
en gelijkaardige evolutie ver- ringen konden echter geen hin-
onen met die van de afdeling derpaal vormen voor de inzet
'oor onderwijzers. De oplei- van de personeelsleden, in-
ding die oorspronkelijk vervat tegendeel. De rijksnormaal-
at in de gewone sekundaire school en de rijksbasis-oefen-
tergangen, groeit via een 1- school groeiden beide uit tot
arige en later 2-jarige postse- instellingen met een eigen spe-
undiarc scholing, naar niet- cifiek en open karakter, waar-
iniversitair hoger onderwijs in respekt voor een zo groot
an het korte type, om vanaf mogelijk spektrum van waar-
1984 over te gaan naar een 3- den en principes, waarin sa-
arige cyclus. Ondanks deze fel menwerking tussen perso-
imstreden regeringsbeslissing neelsleden, leerlingen en ou-
s de RNS erin geslaagd, het ders, waarin het naar het kind
terlingen aantal op peil te toe geïndividualiseerde onder-
loudcn. Heel belangrijk is ook wijs en het streven naar het
iet feit dat de RNS Sint-Ni- pedagogisch en didaktisch top-
laas de enige rijksnormaal- beleid centraal staan,
chool is in dc provincie Oost-
Vlaanderen die beschikt over Kleinschalige school, groot-
«n afdeling voor klcuterlei- s,e '"houd
Iers en -leidsters. In zijn feestrede wees de heer
leheel ve-weven met de zopas Anthuenis, schepen van on-
eschetste historiek is de evo- derwijs van de stad Sint-Nik-
utic van de rijksbasis-oefen- laas, op de moeilijkheid van de
chool. Ook hier een konstan- taak van het onderwijzend per-
e groei via de rijksmiddelba- soneel van de RNS om jonge
«meisjesschool, onder leiding mensen zodanig op te leiden
'an mevrouw Candries, via de dat ze in staat zijn kinderen op
lijksmiddcnschool 11, onder te voeden.
Ic direktie van mevrouw Boel- Dc rijksnormaalschool Sint-
Patrie, via de oprichting van de Niklaas is zich uiteraard ten
wijkscholen van Vijfstraten en volle bewust van deze veelei
iet Zonneke, naar het ogen- sende opdracht en de manier
blik, waarop de verschillende waarop de leerlingen van de
voorbereidende afdelingen au- RNS worden opgeleid is dan
tonoom lagere scholen wer- °ok origineel en uiterst doel
den. L 'oenamalige direktri- treffend. De tijd van de klas
van de ?:>ksbasisschool, sieke dorpsonderwijzer is im
mers lang voorbij, gelukkig
maar.
In het huidige lager onderwijs
wordt ernaar gestreefd, alle
mogelijke kapaciteiten van het
kind te ontwikkelen en dit zo
wel op verstandelijk, muzisch-
kreatief, manueel-expressief
als psycho-motorisch vlak. Uit
eraard is de nodige vakkennis
hiervoor onontbeerlijk. Deze
theoretische bagage kan wor
den opgedaan door middel van
de volgende vakken: opvoed
kundige wetenschappen, ago
gische vaardigheden, Neder
lands, wiskunde, milieu-explo
ratie en wereldoriëntatie, huis
houdkundige, gezondheids- en
verzorgingsaspekten, muzische
vorming, lichamelijke, muzi
kale en plastische opvoeding,
media- en komputerkunde en
een aantal niet verplichte aan
vullende vakken.
Voor het lager onderwijs is
praktijkervaring echter levens
noodzakelijk, kreativiteit, im
provisatievermogen, het oefe
nen van geduld in de omgang
met kinderen en het aanleren
van technieken om theoreti
sche kennis op een ped*agogi-
sche verantwoorde wijze over
te brengen naar kinderen toe,
zijn immers vaardighedén die
enkel kunnen worden bijge
bracht door middel van inten
sieve trainingen. En deze trai
ningen zijn wel degelijk in rui
me mate voorzien. Zo zijn er
tijdens het eerste opleidings
jaar luisterperiodes in kleuter
tuin, lagere en middelbare
school en in het bijzonder on
derwijs, evenals het bijwonen
van modeilessen. De zeer in
tensieve pedagogische vorming
wordt vervolgens in het tweede
en derde jaar voortgezet met
respektievelijk zes en vervol
gens zestien weken, tijdens
welke de student van de RNS
zelf als lesgever voor een klas
komt te staan. Uiteraard ge
beurt dit alles onder de profes
sionele begeleiding van het on
derwijzend personeel van de houd en een grootste traditie
naar bepaalde steden of stre
ken in het kader van vakken
zoals aardrijkskunde, geschie
denis, natuurwetenschappen
en pedagogie, het begeleiden
van sportdagen en projektwe-
ken, deelname aan studieda
gen en het bijwonen van voor
drachten en vertelnamiddagen
over diverse onderwerpen.
Examenstress uit den boze
Niet enkel inzake opleiding
skoort de RNS uiterst origi
neel, ook inzake evaluatie van
de studieresultaten van de
leerlingen wordt een eigen sys
teem gehanteerd.
In eerste instantie is het aantal
studenten per klas vrij be
perkt, wat logischerwijze de
kwaliteit van de begeleiding en
van het kontakt met de
leerkrachten ten goede komt.
Gedurende de eerste lesmaand
blijft het mogelijk om van de
richting kleuterleid(ster)er
over te schakelen naar de op
leiding van onderwijzer(es) en
omgekeerd.
Het uitbannen van examen
koorts en het handhaven van
een klimaat van openheid inza
ke evaluatie van de studenten,
zijn wel degelijk belangrijke
voordelen van het aan de RNS
geëigende beoordelingssys
teem. Examens zijn er immers
niet, wel een bestendige bege
leiding die periodiek overgaat
naar een bestendige evaluatie,
door middel van steeds weer
kerende «toetsen». Eventuele
tekorten op bepaalde vlakken
kunnen verholpen worden
door het afleggen van bijko
mende proeven. Toch is het
niet zo dat enkel cijfers belang
rijk zijn. Ook de resultaten
van de stages, het taalgebruik
van de student en de algemene
attitude die hij aan de dag legt
zijn doorslaggevende faktoren
wat evaluatie betreft.
De rijksnormaalschool Sint-
Niklaas is een kleinschalige
school, met een grootse in-
Van onze medewerker ter plaatse
In het stadje Nienburg, gelegen tussen Hannover en Bremen, en mede döor de figuur van
de in Dendermonde geboren architekt en ingenieur Quaet-Faslem, door een jumelage
verbonden aan de Oostvlaamse Denderstede, werd een 20-koppige Dendermondse
delegatie o.l.v. schepen Hubert Maes ontvangen, ter gelegenheid van de feestelijkheden
op het getouw gezet rond de 200-jarige geboorte van Emanuel Bruno Quaet-Faslem.
Deze laatste is te Dendermonde by dc grote massa haast een onbekende, maar te
Nienburg wordt hem alle eer aangedaan voor wat die ex-Dendermondenaar allemaal
verwezenlijkt heeft op architektureel gebied en openbare werken. Niet alleen in
Nienburg, maar tevens in gans Noord-Duitsland, waar zijn naam voor eeuwig verbonden
is met de geschiedenis ervan.
Briljant man
Hoogtepunt van de viering
rond de 200e geboortedag van
Quaet-Faslem werd de plechti
ge akademische zitting in de
feestzaal van het plaatselijk
gymnasium in aanwezigheid
van vertegenwoordigers uit de
RNS.
i menselijke relaties tussen
Maar er is meer. Niet enkel leerkrachten en studenten,
door middel van slage-peno- Een kwarl eeuw bng hee(, de
des maar ook via buitenschool- rns haar afgestudeerden uit-
se aktivitciten wordt de nodige gezonden over liet ganse land
praktijkervaring bijgebracht. en reeds vijfentwintig jaar lang
Zo kunnen ondermeer ver- kunnen zij ficr zi|n op hun
noemd worden het begeleiden sdlool en de RNS op haar oud-
van kinderen tijdens zee- en «nuif-nt^n
bosklassen, deelname aan so- p g
ciokultureel werk, exkursies
een uitgave van
UITGEVERIJ DE CUYPER n.v.
Oude Vest 34
9330 Dendermonde
Tel.: 052/21.40.60
Bankrek. KB 442-8601481-36
Prijs voor los nummer 36 F
Jaarabonnement 1.720 F
6 maand 875 F
politieke en kulturelq wereld,
die er stuk voor stuk werden
verwelkomd door burgemees
ter Reimers, Hij schetste in het
kort de levensloop van Quaet-
Faslem te Nienburg als archi
tekt, wegenbouwer, politicus
en wereldburger, een man die
tenslotte heeft geleid tot de
jumelage tussen Dendermon
de en Nienburg.
Schepen Hubert Maes van zijn
kant dankte voor de vriendelij
ke uitnodiging vanwege het
Nienburgs stadsbestuur en
wees op zijn beurt dat Quaet-
Faslem inderdaad een bindte-
ken is geworden tussen Den
dermonde en Nienburg. Tij
dens zijn toespraak wees sche
pen Maes op het briljante werk
welke Q-F in Nienburg en
Noord-Duitsland én als archi
tekt én als ingenieur gepres
teerd heeft en overhandigde
aan burgemeester Reimers een
passend geschenk en een me
daille.
Landsdagpresident dr. Edzard
Blanke merkte in zijn rede op
dat geschiedenis en kuituur
zich niet altijd afspeelt in grote
steden, maar ook in kleinere
entiteiten als Dendermonde en
Nienburg. «Zeer interessant
om weten is dat Quaet-Faslem
niet alleen van lokale beteke
nis is, maar zijn invloed ver
over de eigen stadsgrenzen
verplaatste en er zijn stempel
naliet, ook als senator van het
toenmalige koningshuis van
Hannover, Hij was op en top
een modem man die onmid
dellijk de belangrijkheid van
het aanleggen van een spoor-
wegtrajekt te Nienburg had
begrepen. Als aanhanger van
de «Verlichting» ontpopte hij
zich bovendien tot een idealist
aldus dr. Blanke.
Mevr. Adeline Simoens, kon-
sul-generaal uit Hamburg,
maar van de franstalige rol van
de Nederlandse taal praktisch
niet machtig zodat ze weinig of
geen kontakt kon onderhou
den met de Dendermondse de
legatie, vertelde in de taal van
Goethe dta Quaet-Faslem
voor haar als Belgische, een
lste ontdekking werd. In haar
lange loopbaan was ze toch
weer gelukkig welke invloeden
haar eigen landgenoten heb
ben uitgeoefend in de verschil
lende Europese landen.
Waren alle redenaars intensief
met Quaet-Faslem ingelaten,
dan lag het zwaargewicht van
de akademische zitting bij
prof. dr. Jürgen Reulecke uit
Siegen. De in Duitsland be
kende urbanoloog plaatste
Quaet-Faslem in zijn tijdperk,
en wees op de universele geest
van deze intellektueel die op
zijn tijd vooruit zag, niet alleen
op technisch, maar ook op
maatschappelijk gebied, tij
dens een interessant te bestu
deren burgerlijk tijdperk, om
alvorens de periode van de
strikt nationale staten aan
brak, was hij zonder twijfel
een Europeër, en meteen een
symbolisch figuur om tot een
Europese verbroedering te ko
men tussen twee steden, zo
nauw met hem verbonden.
Nog vermelden dat deze feest
zitting op stemmingvolle wijze
werd opgeluisterd door het
plaatselijk kamerorkest.
De Dendermondse delegatie
werd na het feestbanket 's
avonds uitgenodigd op een
grandioze uitvoering van
Brahm's «Deutsches Requi
em». Een hoogstaande presta
tie door een flink getraind
koor, dat werd opgebouwd in
de plaatselijke, muziekschool
en dat feilloos werd begeleid
door het radio-orkest van de
zender Hannover.
Al bij al werd het voor de
Dendermondse afvaardigiging
een paar onvergetelijke ver-
broederingsdagen en tijdens
dewelke men in beide kampen
weer een stukje rijker is ge
worden aan ideeën om die ju
melage tussen beide steden
nog steviger uit te werken. De
wil aan beide kanten is er aan
wezig en het zijn nu vooral de
verenigingen, die mits allerlei
uitwisselingen die «Partner
schaft» een groter élan kunnen
bezorgen, (abl)
