Dc vestiging van Landbouwers in Kongo.
'n Simpel
Kerst
liedeken
DE KOORNBLOLM 25 Dec. 1954
II.
II. Reiskosten.
l^' Voor de niet-betalende leerlin
gen vallen de reiskosten en reis-
vergoedingen, vanal hun vertrek
tot op de plaats van bestemming,
ten laste van de Kolonie, volgens
de modaliteiten bepaald voor het
personeel onder statuut.
De leerlingen van de tweede ca
tegorie betalen zelf het volledig
bedrag der reiskosten en ontvan
gen geen vergoedingen.
III. Voeding, huisvesting
en geneeskundige zorgen.
Voor de niet-betalende leerlin
gen zijn voeding, huisvesting en
was, kosteloos.
Geneeskundige en heelkundige
zorgen, evenals de geneesmidde
len worden kosteloos verstrekt bin
nen de grenzen bepaald voor be-
stuurspersoneel onder statuut.
Deze bepalingen zijn op de beta
lende leden niet toepasselijk.
IV. Zakgeld en
gezinsvergoedingen.
De niet-betalende leerlingen
ontvangen een maandelijks zak
geld van 750 fr., betaalbaar op
voorhand.
Hun echtgenote en kinderen ten
laste genieten een maandelijkse
toelage van 2.500 fr. voor de echt
genote en 500 fr. per kind. Deze
toelagen worden hun verleend
volgens de modaliteiten bepaald
voor het personeel onder statuut
van de Kolonie en rechtstreeks ge
stort door bemiddeling van de
Directeur der Schoolhoeve.
Geen enkele van deze bepalin
gen is van toepassing op de beta
lende leerlingen.
V. Lichamelijke of morele
ongeschiktheid.
De niet-betalende leerlingen die
lichamelijk ongeschikt werden be
vonden door een commissie van
twee door de Kolonie erkende ge
neesheren, worden gerepatrieerd
op kosten van de Schatkist volgens
de modaliteiten bepaald ten gun
ste van het Bestuurspersoneel in
Afrika van lagere graad.
Een dergelijke maatregel wordt
getroffen voor de leerlingen van
deze categorie wier morele of pro
fessionele ongeschiktheid, op ver
slag van de Directeur der School
hoeve wordt vastgesteld door een
Commissie samengesteld uit leden
aangewezen door de Provincie
gouverneur.
De Kolonie draagt de repatrië-
ringskosten niet van de betalende
leerlingen die lichamelijk of moreel
ongeschikt werden bevonden vol
gens voormelde procedure.
VI. Repatriëring.
De niet-betalende leerlingen, die
in hun eindexamen mislukt zijn,
kunnen op kosten van de Kolonie
gerepatrieerd worden.
Het recht op repatriëring ver
valt na een periode van twee jaar
te rekenen van de dag na deze
waarop de leerlingen de School
hoeve hebben verlaten.
Deze bepalingen gelden niet
voor de betalende leerlingen.
Het is van belang niet uit het
oog te verliezen dat de niet-beta
lende leerling die met vrucht het
examen heeft afgelegd dat plaats
heeft op het einde van de proeftijd,
maar die zijn loopbaan inBelgisch-
Congo opgeeft en repatriëring
aanvraagt, de kosten van deze re
patriëring zal dragen. Hij kan er
bovendien toe verplicht worden
alle uitgaven terug te betalen die
de Kolonie gedragen heeft vanaf
zijn vertrek uit België tot op het
einde van de proeftijd.
VII. Arbeidsongevallen.
De schadevergoeding voor de
arbeidsongevallen die de leerlin
gen zouden kunnen overkomen
gedurende hun verblijf op de
schoolhoeven, wordt verzekerd
volgens de bepalingen van het de
creet van 20 December 1945, dat de
schadevergoeding regelt van de
arbeidsongevallen aan niet inlan
ders overkomen.
De betalende leerlingen zullen
te dien einde hun bijdragen storten
aan het Koloniaal Invaliditeitsfonds.
Aanwerving.
Het jaarlijks contingent leerlin
gen dat dient aangeworven voor
elke schoolhoeve, wordt door de
Gouverneur-Generaal vastgesteld.
Het contingent mag voor de
helft worden aangeworven in Bel
gië, voor de helftin Belgisch-Congo
en Ruanda-Urundi.
Als hoger bepaald wordt de aan
werving van betalende leerlingen
beperkt tot het vierde van het jaar
lijks vastgestelde contingent.
Deze verhouding mag echter ge
wijzigd worden, met inachtneming
van het aantal en de aard der ont
vangen candidaturen.
Het gezin van de aangenomen
leerlingen-stagiaires.
De candidaat-kolonist welke
door de Minister is aangenomen
om zijn proeftijd door te maken in
een schoolhoeve in Belgisch-Congo
als niet-betalend leerling mag zich
niet laten vergezellen van zijn echt
genote, noch eventueel van zijn
kinderen.
Indien de candidaat evenwel,
met vrucht, een algemene proef
aflegt over de stof onderwezen ge
durende de 3 eerste maanden van
de proeftijd mag zijn gezin (even
tueel zijn verloofde met het oog op
het onmiddellijk huwelijk) zich bij
hem op de Schoolhoeve gaan voe
gen dit is dus 4 a 5 maanden na
dat hij zijn proeftijd heeft begon
nen.
Er wordt aan herinnerd dat de
echtgenote en de kinderen van de
leerling in afwachting van die
machtiging een maandelijkse steun-
vergoeding ontvangen.
Het gezin van de betalende leer
ling mag zich, in principe enkel bij
het einde van de proeftijd bij hem
gaan voegen.
Voordelen van de proeftijd
in een schoolhoeve.
1. Vóór-dat de leerling zijn
proeftijd heeft beëindigd kan hij de
grond bekomen welke nodig is
voor het vestigen van zijn land-
bouw-exploitatie.
Te dien einde gaan de leerlin
gen, onder het geleide van een lid
van het onderwijzend personeel
der Hoeve, op zoek naar de ge
wenste concessie in de streek
waaraan zij de voorkeur geven.
2. FINANCIËLE HULP.
Eens dat zij de hun voorbehou
den grond kennen, maken de leer
lingen, met de raadgevingen van
het bestuur der school, een pro
gramma op voor het productief
maken van hun concessie.
Het is op grondslag van dit door
de bevoegde overheid behoorlijk
goedgekeurd programma dat de
leerlingen een krediet mogen aan
vragen om de verwezenlijking er
van te verzekeren.
Alleen de niet-betalende leerlin
gen kunnen een door de Kolonie
verleend notariëteitskrediet genie
ten indien zij met vrucht het eind
examen van de proeftijd hebben
afgelegd. Het bedrag van dit kre
diet kan een millioen frank berei
ken.
Wat de betalende leerlingen be
treft die een financiële hulp wen
sen te bekomen, deze zullen zich,
in^ principe tot de Kredietmaat
schappij voor de Kolonisten en de
Nijverheid wenden. De Kolonie
kan evenwel aan sommigen onder
hen, op advies van de examen
commissie, een notariëteitskrediet
verlenen zoals aan de niet-beta
lende leerling. Te dien einde moe
ten zij twee voorwaarden vervul
len
1. van Belgische of Luxemburgse
nationaliteit zijn
2. beschikken over een persoon
lijk kapitaal van ten minste twee
honderd duizend frank dat voor
hun eerste beleggingen dient aan
gewend
3. technische hulp.
De kolonisten die hun proeftijd
in een schoolhoeve hebben door
gemaakt zijn er van verzekerd hun
onderneming op rationele wijze te
kunnen exploiteren met de meeste
kansen op welslagen dank zij de
raadgevingen van de technici van
het Provinciaal Bureau der Land
bouwproducten en van de ambte
naar van de Provinciale landbouw-
dienst die gelast is hun op gestelde
tijden te bezoeken.
Indien het thans van kracht zijn
de stelsel der schoolhoeven door
sommige nieuwe bepalingen moest
worden gewijzigd, zullen de can-
didaten die hun aannemingsaan-
vraag ingediend hebben voor-dat
het nieuwe stelsel van toepassing
is evenwel moeten aanvaarden te
vertrekken onder het stelsel van
dit laatste. Moesten zij zulks wei
geren dan zou hun candidatuur
niet meer in aanmerking worden
genomen.
F=1
:k
Ik heb een Kind gevonden,
Dat mij zozeer bemint.
M'n leven wordt zo zonnig
Door 't lachen van dat Kind.
Ik wil het minnen meer en meer
Het is m'n Lieve Heer
Dat Kind is als n blomme,
Zó zacht, zó teer, zó goed.
Zn mooie, blauwe oogjes
Ontsteken liefdegloed.
Ik wil het minnen meer en meer
Het is m'n Lieve Heer
't Is goed bij Hem te zitten,
En heel, heel stil te zijn.
Dan streelt dat kleine handje
Het hart vol stille pijn.
Ik wil het minnen meer en meer
Het is m'n Lieve Heer
Nu zal ik nooit meer henengaan
Van mijne Lieve Heer,
En eenmaal wil ik sterven ook
Van godd'lijk liefdezeer.
Ik wil het minnen meer en meer
M'n lieve Lieve Heer
Piet van Domburg,
